《感恩的心》手语操教学

2022-08-29 15:01:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《感恩的心》手语操活动



一、指导思想

感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大惠台学子心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校开展综合实践活动,让学生在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。 二、具体活动过程 宣传动员阶段:

为了让同学们提高对感恩活动的认识,学校定了详细的活动方案,并积极安排布署。发动全体学生积极参与到活动中来,让每一个都将感恩放在心中。各队以“感恩”为主题布置了校园宣传墙报,营造了浓浓地校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语,工整的书写在黑板上,时刻提醒同学们,“珍惜身边每一爱我的人,去做爱每一个人的人”

《感恩的心》是学校广播站时常播放的歌曲,《感恩的心》手语操是学校主打六童教育之一,是惠台学子同学们必会的项目之一,高年级的同学还自发地到对口支援低年级中队中,教同学做手语操,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。


全面实施阶段: 1、进行感恩调查

学校对全校同学进行了抽样调查,对其进行了感恩问卷。从同学们的答题的情况来看,大多数同学能够对父母、老师、同学怀有一颗感恩的心,但是还是存在着许多不足之处,不知道父母生日的同学不在少数,对国家领导人不知道的还大有人在,同学交往局限在小圈子内,对亲情、友情认识不深刻。结合问卷情况,学校也开展了一些系列教育活动。 2、学校向学生布置爱心家庭作业

a送父母一句温馨的祝福;b给父母讲一个开心的故事;c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

由学生自主完成,以日记的形式向老师汇报效果。点滴的行为,彰显出爱心的传递,孩子的一句问候,一次亲昵都会让父母的心感动。在爱与爱碰撞的时候,闪现出的火花,也会让孩子看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动,滋味更加美妙。 适逢九九重阳节,也是老人节,呼吁学生给操劳一生的祖辈过节,向辛苦劳作的父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为长辈送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。学生们在活动中感悟到长辈的恩情,也体会到爸爸妈妈也需要我们的关心,一个简单的动作会让他们露出笑脸。


总之,感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!


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