【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《梦里的江南水乡大班美术教案》，欢迎阅读！
梦里的江南水乡大班美术教案 活动目标： 一、能用语言、肢体动作表达自己对江南水乡的美的感受。 二、能大胆地合作，用长卷画的形式表现江南水乡的优美景色。 三、体验创造和成功的快乐。 活动准备：音乐《姑苏行》、长卷画形式的挂历——江南水乡、电视游览片。水彩颜料、画纸、排笔。 活动过程： 一、欣赏感受音乐 1、提问：听了这段音乐你有什么感觉？好象看到了什么？来到了什么地方？（幼儿听音乐） 2、提问：你有什么感觉？（幼儿回答） 3、提问：听了这么优美柔和的音乐你好像看到了什么？（幼儿回答） 4、提问：你觉得好像来到了什么地方呢？（幼儿回答） 5、小结：这段音乐的名字叫《姑苏行》，它描写了人们在江南水乡游览时看到的美丽景色。 二、感受音乐的同时欣赏教师的舞蹈动作和江南美丽的风景 1、欣赏：我们也来听着音乐到江南水乡去游览吧。 （幼儿听音乐欣赏教师的舞蹈，同时听散文朗诵） 2．欣赏：来，我们走近了仔细看一看。（幼儿走下位置欣赏长卷 挂历和电视短片） 3、提问：你看到的江南水乡是什么样子的？你会用什么样的动作来表示江南水乡的特点？ （请幼儿用动作表示小桥流水、垂柳依依、临街傍水、粉墙青瓦、飞檐翘角、雕门镂窗、回廊曲折等江南水乡的特点。） 三、幼儿边听音乐边用舞蹈动作表现 表现：小朋友真不错，想出了这么多动作，那我们就听着音乐来跳一跳吧。（幼儿听音乐表现） 四、幼儿用水彩画的形式表现江南水乡的优美景色 操作：江南水乡可真美啊，你们喜欢吗？那就请小朋友拿起小画笔，把它请到我们身边来吧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/cda9d98af9b069dc5022aaea998fcc22bdd14366.html
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2024-01-29
