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全国新课改省区T8联考2022届高三第二次联考 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 阮郎归 欧阳修 南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。 花露重，草烟低，人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画堂双燕归①。 注：①归：一说“栖”。 15．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首句点明时序，仲春时节正是一年春光最美的时候，人们会在此时结伴游园、踏青。 B．上片从听觉和视觉角度描写马长嘶，青梅结子，柳如眉，蝴蝶翩飞，好一幅春光图。 C．下片写暮色来临，花上露重欲滴，春草如烟；望人家重帷深下，词人顿觉困乏欲睡。 D．全词文辞兼美，清秀典雅，读后余音袅袅，代表了欧阳修词作中清新、深婉的一面。 16．前人论此词，认为结尾句“画堂双燕归”将主人公踏青时的心情“略予点泄”，对此应如何理解？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）李商隐《锦瑟》中“ ， ”两句，分别运用庄子和杜宇两个典故，写出佳人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦，不复成寐。 （2）不驰于空想，不骛于虚声。《劝学》中，“ ， ”两句所倡导的学习态度与新时代我们所大力倡导的务实精神不谋而合。 （3）羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“ ， ”。 （二） 15.C(“词人也顿觉困乏欲睡”错误。此词描写的是一位女子于仲春时节踏青时的见闻以及由此而产生的相思之情。） 16.①这一句写女主人公玩得尽兴，踏春归来，看到画堂上成双的燕子；②成双的燕子反衬了主人公孤独的形象；（答触景生情、以景结情均可）③此时才觉，主人公游春踏青不过是为了排遣孤独与相思之情，此句将情感表达得含蓄蕴藉。（一点2分，共6分） （三） 17.（1）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 （3）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关（王之涣《凉州词》）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛（岑参《白雪歌送武判官归京》（超然客公众号）） 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。（高适《塞上听吹笛》） 本文来源：https://www.dywdw.cn/cdb920e35bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92429.html
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2022-07-16
