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用爱心关注智障儿童成长--班主任工作总结

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用爱心关注智障儿童成长--班主任工作总结

杨巧格

【期刊名称】《新一代(下半月)》 【年(卷),期】2014(000)002

【摘 要】教育的核心是人，所以教育过程应该关怀生命的成长和发展。智障儿童学校面对的是身有残疾的学生，教会学生理解与尊重生命是教师教学工作的必要环节，使学生思考生命、关爱生命、珍惜生命，培养并提升他们的生命价值意识，也是特殊教育工作应尽的责任和义务。 【总页数】1页(P107-107) 【作 者】杨巧格

【作者单位】内蒙古呼和浩特市儿童福利院，内蒙古 呼和浩特 010000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.白河县:关注儿童成长播撒爱心阳光2.如何通过游戏教学帮助智障儿童成长3.智障孩子你们的世界还好吗？——“六一节”关注智障儿童真实需求4.爱心育花朵 润物细无声——班主任工作总结5.关注智障儿童文通“三宝”显爱心

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