小学语文期末复习计划

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小学语文期末复习计划



一、指导思想:

根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。 二、复习时间:

xxxx日至xx1xx日。 三、复习形式: 分类复习。 四、复习内容:

1、掌握本册要求写的生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。

2、学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修改病句。 3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意。

4掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。 5进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。 6、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。 五、具体安排:






(一)基础知识复习。 1、时间:6课时。

2、形式:专题复习和训练评讲相结合。

3、内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子等。 4、措施:

1)编写训练题一份,进行堂上练习。包含以上内容。 2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。

3)采用竞赛的形式,激发学生的学习积极性。 (二)阅读复习。 1、时间7课时。

2、形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲。 3、内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。 4、措施:

1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。

3)优帮差,加强合作与督促。 4)辅差工作不放松。






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