【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班绘本《葡萄》》，欢迎阅读！
大班绘本《葡萄》 活动目标： 1.通过封面联想、猜测和自主阅读，知道故事的主人公和大概情节。 2.在细致观察和集体讨论中理解故事的情节发展与含义，能用清晰、完整、较生动的语 言讲述自己的所见所思所想。 3.在完整倾听和欣赏故事后，愿意用语言表达对狐狸的情感及激发培植与照顾植物成长 的兴趣。 活动准备： 绘本《葡萄》人手一本；制作的PPT。 活动过程： 1.呈现封面，猜测故事。 师：这本书叫什么名字？根据书名和画面猜猜这本书可能讲了一个怎样的故事？ 2.自主阅读图书，了解故事内容，概括故事情节。 （1）请幼儿带着问题自主进行阅读。 （2）师：这个故事里的主人公是谁？讲了一件关于主人公的什么事情？ 3.分片段理解内容，走进作品，感悟内涵，表达感受。 第 1 页 / 共 2 页 （1）师：故事首先从狐狸做什么开始？ （2）师：狐狸为了种出最多最甜的葡萄，它先做了什么？ （3）一一呈现第三组图片，引导幼儿仔细观察，生动描述。 提问：怎样才算有爱？它发现了哪些有爱的人做了哪些有爱的事？ （4）呈现第三组和第四组的对比图片，引导幼儿结合上下图和前面图片的经验进行连贯 而生动的讲述。 提问：狐狸接下来按照记录下的内容做了什么？它为什么要这么做？ 4.完整倾听和感受故事，表达对人物的情感。 （1）结合画面完整倾听故事一遍。 提问：这是一只怎样的狐狸？你喜欢它吗？为什么？ （2）呈现几幅经典画面，激发幼儿进一步去细看和发现惊喜的愿望。 第 2 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/cde454f930d4b14e852458fb770bf78a65293ac6.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-22
