【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《精神科护士分层次培训计划》，欢迎阅读！
护士分层次培训计划 精神七科 精神科分层护理人员培养计划 根据护士分层指导原则和护理部各级护理人员培养方案，为提高护理业务能力，体现护理能力层级对应，特制定精神科各级护理人员培训计划。见表格 1年以内护士的培训计划 计划内容： 层级划分 培训目标 培训方法 考核方法 ≤1 年 护士、N1级 护 士 1.掌握院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规 、 2.掌握精神科的基本理论、专科常用应急预案技能； 3.掌握精神科各班次的岗位职责和工作流程； 4.能够独立进行护理宣教； 5.遵守护士职业道德教育，护士条例等 6.掌握护士礼仪规范 7.“三基三严"训练，各项基础护理操作规程 8.护理文件书写 9.病房管理基本知识 1. 根据培训目标，科室制定培训计划，每月进行理论和技能培训。 2. 参与医院举行的各类继续教育及业务学习 3. 参加护理部和科室组织的业务学习。 4.参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核 1. 科室每月进行理论和技术操作考核。 2. 护理部每年至少1至2次进行理论、操作考核。 3．护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。 4.长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。 5.加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核 2—4年护士的培训计划 计划内容： 层级划分 培训目标 培训方法 考核 1. 5年以下的护士科室每月进行理论考核。 2.参与Ｎ１级护士的培训及出题。 3.护理部每年组织至少２次进行理论、考核。 4.护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。 5.参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核 ≤5年 护 士 N2 级 护 士 1.具备专科护理能力，并能够进行1. 鼓励通过自学考试、完成本专科护理带教。 职称内继续教育学分要求 2.具备基本的病房管理能力。 2. 参加护理部和科室组织的3.协助并参与科室的护理质量控业务学习。 制工作。 3.每人每月轮流进行一项护4.具备较强的风险防范意识，具有理操作演示或根据科室拟定干预潜在护理问题发生的能力。 护理操作训练培训， 5.具备较强的应急能力，能及时处4.参与科室或相关科室的护理各种突发事件。 理业务查房或教学查房。 6.掌握专业的新知识、新技术、能5．担任临床学生及新进护士运用护理理论、技术和护理程序，的带教工作。 对病人进行身心整体护理。 6. 学专科护理理论和专科护理7.更好的规范基础护理操作流操作技术。掌握病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢程 8．.能独立完成各岗位的工作 救仪器的使用。 5年及以上护士的培训计划 计划内容 层级划分 培训目标 １具有坚实的基础医学理论知识并精通急诊专科护理理论及技术。 2. 能解决本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。 3. 不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。 4. 具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科的护理查房和护理会诊。 5. 能写出有一定水平的论文。 6.全面掌握基础护理技术和培训方法 1.担任临床学生及新进护士的带教工作。 2.组织或监督科室护理查房，安排讲授各科常见病知识。 ３．参加护理部和科室组织的业务学习。 ４.选派优秀护理人员外出进修或参加学术会议，参加院内外的研讨会或学习班。 5.协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作 6.完成规定的继续教育项目的培训 考核 1. 每月参与N1级护理人员的考核及参编试题。 2. 外出学习者，回院后讲课。 3. 护理部每年组织至少２次进行理论、考核。 4. 护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。 5参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核 高 年 资 N3 级 护 士 专科护理技术 7.独立承担各项护理工作和组织危重病人的抢救、管理 8.熟练掌握精神见疾病的知识 9.指导低年资护士工作及考评，承担教学、健康教育 10.熟练掌握应急事件的处理 基础护理技术 铺床技术 七步洗手法 无菌技术 患者入/出院护理技术 生命体征监测技术 口腔护理技术 导尿技术（男、女患者） 为卧床患者更单技术 鼻饲技术 大量不保留灌肠技术 氧气吸入（中心供氧装置） 氧气雾化技术 口服给药技术 密闭式静脉输液技术 静脉血标本采集技术 肌肉注射技术 皮内注射技术 皮下注射技术 痰标本采集技术 血糖监测（快速血糖仪法） 物理降温技术 膀胱冲洗技术 留置尿管护理技术 患者搬运技术 患者约束技术 专科护理技术 （注：熟悉精神科专科疾病，掌握精神科护理流程） 理论知识 护理学基础 精神科护理学 精神科危机状态的防范三基三严 及护理 精神障碍治疗的护理 躯体疾病所致精神障碍病人的护理 精神活性物质所致精神障碍病人的护理 精神分裂症病人的护理 心境障碍病人的护理 精神症病人的护理 癔症病人的护理 人格障碍病人的护理 应激相关障碍病人的护理 心理因素相关生理障碍病人的护理 儿童和少年期精神障碍病人的护理 心肺复苏基本生命支持技术 监护仪使用技术 除颤仪使用技术 清创缝合术配合要点 简易呼吸器的使用技术 危重患者的转运技术 精神科药物的使用 精神科药物不良反应的观察 十五项护理核心制度 护士的职责 护理记录的书写 各项护理技术 精神科应急预案 约束带的使用及注意事项 病房的消毒与隔离 病房及患者的安全管理 优质护理的目标及内容 健康宣教的护理常规 心理护理 护士条例 病人综合信息 有效交流与沟通 压疮预防及护理技术 紧急情况的应对措施 落实责任制整体护理 心肺复苏术 院内感染知识 本文来源：https://www.dywdw.cn/ce073b12edfdc8d376eeaeaad1f34693daef1018.html
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2022-08-20
