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庆祝《烟台教育》创刊十周年主题征文 漫漫教育之路 《烟台教育》伴我行 牟平区养马岛中学 王清 悄然回首，我已在教育这方沃土上辛勤耕耘了十二个春秋。从刚下学时的青涩到如今的成熟，从刚踏上工作岗位的茫然到今天的从容，从遇到困难时的焦灼到现在的淡定，这期间《烟台教育》如忠实的旅伴一直陪伴在我身边，构筑了我的精彩人生。 《烟台教育》点燃了我从教的激情 刚下学那会儿，我被分配在一所农村的乡镇小学，教师不过十几人，封闭的人际交往使我只能在自己的小圈子里转转，每当到别的学校参观或是学习时，总有井底之蛙的感觉。那段时间，我曾一度消极颓废，埋怨自己生不逢时。感谢已经退休的李校长，把自己多年来珍藏的《烟台教育》送给我。翻开《烟台教育》，犹如一股清新的空气迎面扑来，薄薄的一本杂志，内容却如此丰富多彩，如此贴近我们小学老师的实际教学！我如饥似渴地读起来。书中既有扎扎实实的学术研讨，又有对新课程实验教材使用的尝试、探讨与体验，更有与时俱进的阅读现场，特别是针对农村教育和教学的指导更是吸引了我。随手翻开其中的一本在陈少燕老师的《美丽的等待中》告诉我们：不要将翅膀缀上黄金，那样永远也不能高飞。不追求赞美与钦羡，只求在贫瘠的环境中一寸一寸的扩大自己，一厘米一厘米的争取生存的空间，不好高骛远，不沉浸在开花的空幻的憧憬中，才能赢来优美绝伦的仙姿芳颜。虽然事隔多年，你会觉得这样的文字过时吗？反正我那一刻读起来，欣欣然如遇知音、恂恂然如遇良师。《烟台教育》从此成了我良师益友。我待她如宝玉，不离不弃，妙思永继；待她似金锁，不丢不弃，教法恒昌。因为它点燃我的激情，使我寻求到知识，得到了专业水平的更快发展，提升了课堂魅力，让学生感受到学习的快乐！我的课堂教学连续受到了学校教师、领导的一致好评，曾多次参加区、市优质课，并取得了较好的成绩。 《烟台教育》给予了我诲人的智慧 作为班主任，成天面临各种各样的问题孩子，如何教育他们是我很头痛的一件事。自从结识了《烟台教育》，每一期的德育纵横、教育随笔以及成长空间我都会反复阅读，从中汲取经验。在学习中我体会到：原来每一位优秀的教师背后都有一段不平凡的历程，谁都会遇到棘手的学生和问题，但只要充满爱心，尽职尽责、机智的去探索新思想，寻找新方法，就一定会找到教育孩子的突破口，帮助他们成为优秀的孩子。 记得刚接手三年级时，一天清晨，晨读时学生告诉我孙爱迪的桌洞里有好多小奖章。（这些小奖章是用来奖励那些在各方面表现优秀或有进步的孩子的。）这让我吃了一惊，因为最近她并没有突出的表现。考虑到如果直接揭穿她，会挫伤她的自尊心，于是在晨会中，我宣布让孙爱迪帮助老师发放小奖章，并强调通过自己的努力得到小奖章才是光荣的。午饭时，她来到办公室向我承认了错误。自以为对爱迪的教育很到位了。可几天后的事让我又一次陷入了教育的难堪 。班上卖废纸的钱不翼而飞，有学生告诉我，孙爱迪曾动过装钱的小盒子。如果用“暴跳如雷”来形容我当时的心情一点也不为过。在等待课间的时间里我随手翻开了《烟台教育》，在《爱心和毅力成就了美国“最佳教师”》中的有这样一句话映入眼帘“如果你咆哮和厉声责骂，你会失去他们，他们会用沉默还击，他们会对你怒目而视，他们会用一种最不情愿的，厌烦的厌恶的态度对待你的课堂，他们的眼睛会对你充满蔑视和仇恨，他们对你充满敌意，那时候你就完了，你的课堂将无法进行下去。”我收起愤怒，想找一种智慧的方式去解决问题。课间我把孙爱迪请到了办公室并给了她两元钱。“爱迪，老师发现你把小奖章的发放管理的很到位，能再帮老师个忙吗？”她先是一愣，随后点点头。“来，以后你就是我们班的理财小专家了，帮助老师管理好班费好吗？”她赶紧推辞说自己管不好。我笑着说：“老师相信你。”又一个周后，我照例把钱给她时，她拉着我的衣襟小声地说：“老师，我有个秘密要告诉你！”这正是我所期待的，我笑笑说：“你的秘密老师早知道了，我相信你能管住自己！”她坚定地点点头，就这样她竟成了我们班里忠实的小会计。是《烟台教育》让我懂得了：作为教师，需要把心思用到精巧，育人需要知识，更需要智慧。 《烟台教育》提升了我的教学技能 能有幸去讲市优质课对我来说真的是一种荣耀，特别是我还选择了具有挑战性的课型——课外导读课。很多人不明白，有人说你职称都评上了，有必要还去遭这样的罪吗？可咱教书育人不只是为了评职称呀。我更想通过这次赛课的经历，锻炼一下自己，让自己的学识再完善一些，让自己的理念更先进一点。 可当真正面对这样一个新的课型，我却感到从未有过的空虚，一颗心总是在迷茫和无助中游移不定。当真正要站在这样一个舞台上时，却发现当初的决定是多么的仓促和不成熟呀？身边没有任何人可以帮得上我。我就像雨夜里迷途的羔羊。怎么办？您或许不会想到为了这节不一定成功的课，我多少次夜走麦城后伏案大哭；多少次披星戴月找人赐教。当我一筹莫展时，感谢教研室的领导不辞辛劳的为我指导，并且向我推荐了《烟台教育》上的《动态生成打造活力课堂》、《小学语文阅读教学的问题与思考》、《全市小学语文“班级读书会”活动综述》等，让我不仅学习到新的教育理念，领略到大师的风范，体验到高效的教学方法，更让我的课一步步的走向完美，让我找到了前进的方向，让我看到了幸福的曙光。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ce48d37765ce0508763213f4.html
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2023-02-03
