我为教师的心路历程

2023-05-07 02:33:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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我为教师的心路历程

我的第一次课堂上让我深刻感受到了教师的责任,我还记得那时我在教高一的化学课,由于我是新教师,我的手况有些不稳,连开了几次灯都没能吸氧成功,这让我感到很羞愧和愧疚,也意识到了自己的不足和需要学习的地方。因此,我找到了同事和教研组的老师,跟他们请教并认真研究化学课程的教学设计,最终改进了我的教学方法,课堂上的成绩也取得了显著的进步。

与此同时,我也深入地思考着“好的教学,除了技术,还需其他的东西”,我发现,一名优秀的教师必须具备对学生的关注和爱心,只有这样才能在教学过程中为学生提供与众不同的体验和帮助、增强学生的自信心、提升学生的成就感,甚至帮助他们发现自己的兴趣爱好和才华。只有爱心和关注才会绑定学生的心灵,并使学生受益终生。

在我与学生和同事的接触中,我不时感到到自己的成长和进步,这给我带来了极大的乐趣和满足感,我很高兴自己选择了教育事业。然而,与此同时,我也遇到了一些困难和挑战,比如我们需要同步更新教学内容,面对学生不断变化多样的兴趣和需求,不同年份的学生群体,还有来自校方的压力等等,这一切都需要教师必须有持久的热情和持续地学习能力。

特别需要体现的是,在新型冠状病毒疫情期间的在线教学,教师的职责和工作难度也大大增加了,整个过程面临了许多问题和挑战,例如教师的新老师不能很好地适应这个新的教学环境,学生们的注意力也容易分散,还有互动性和鼓励性等等,我认识到了线上教学所具有的优势与难点,在会议中与同事探讨对策,并摸索出适合自己的教学方法。 总的来说,教师这份工作不仅仅只是需要传授知识,更是一份有着伟大职责和使命的工作。在我心中,这个职业是更容易被忽略的,但其底蕴更深,使命更重,需要的也是更为复杂的技能和能力。因此,我会一直不断努力地提高自己的技能和态度,为学生和社会做出贡献,为自己和永不忘本的初心而教。


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