批评与自我批评剖析材料

2023-04-11 02:35:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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批评与自我批评剖析材料

敬爱的党组织:

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自今年升入研究生以来,在老师和同学们的帮助下,在学习理论水平、政策观念等各方面都有所提高。并通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,在老师同学们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与预期的要求相比,还相差甚远。为了警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,接下来,我将本着批评与自我批评的态度,将我在各方面存在的问题进行如下的自我剖析,希望领导批评指正。 首先是自己在这一年来存在的问题:

第一:系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。加之,我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是课程多的时候,终日埋头于纷繁复杂的专业课的事务堆里,用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

第二:对待工作有时只满足于认真完成老师交给的任务,常常只是根据老师布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

第三:平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同学老师交流不够,没能热心地帮助周围的同学有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。


其次是产生这些问题的原因:

我在各方面都存在一些问题,并且这些问题的原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然也经常学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识到其思想的精髓,更没有掌握住邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥到理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为自己尽心做好本职工作就可以了,没有主动、热情地与同学和老师多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

最后是整改措施以及今后要怎么做:

针对我个人存在的这些问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治高度上有明显提高,思想境界上有明显进步,做好工作。

第一,加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,做到理论联系实际,抓住学习重点。在实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题、辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。


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