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五年级下册涂重点电子版 我会写： 昼：昼夜 白昼 极昼 昼夜不息 耘：耘田 耕耘 春耕夏耘 桑：桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田 晓：拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓 多音字： 解：jiě解释 jiè押解 xiè浑身解数 供：gòng供品 gōng提供 形近字： 昼(昼夜) 尽(尽头) 耘(耕耘) 耕(耕地) 晓(报晓) 浇(浇水) 问题归纳： 1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象? 第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。 2、这三首诗有什么相同之处和不同之处? 相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。 不同之处： 《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。 《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。 《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。 课外积累： 描写儿童天真可爱的诗句： 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 五年级上册语文《月迹》知识点 多音字： 屏：bǐng屏住 píng屏幕 累：léi累累硕果 lèi劳累 lěi积累 词语解释： 款款：慢慢地。 踪迹：行动所留的痕迹。 累累：本文中指接连成串的样子。 面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。 倏忽：很快地;忽然。 袅袅：形容烟气缭绕上升。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 争执：争论中固执己见，不肯相让。 掬：两手捧(东西)。 反义词： 盈——亏 争执——和解 粗糙——光滑 灿烂——暗淡 近义词： 满足——满意 踪迹——痕迹 嫉妒——妒忌 争执——争吵 兴趣——兴致 无边无际——一望无垠 词语积累： (粗粗)的桂树 (累累)的骨朵儿 (细细)的河水 (无边无际)的天空 课内问题： 1、请用一句话概括本文的主要内容。 答：本文写了中秋夜里，“我”和弟弟妹妹寻找月亮的故事。 2、默读课文，说说月亮的足迹都出现在哪里。 答：月亮的足迹出现在：竹窗帘儿里、穿衣镜上、院子里、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。 3、文中的“月亮”有什么象征意义? 答：文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cedadad4f9b069dc5022aaea998fcc22bcd143b3.html
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2022-09-10
