音乐给我力量_高中作文

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音乐给我力量

本文是关于高中作文音乐给我力量,感谢您的阅读!

我在上小学五年级时就喜欢朗读课文,老师也总是叫我朗读,那时总觉得朗读课文,十分陶醉,十分自豪,尤其是读精彩的段落时。

记得那是一节语文公开课,学习的课文是。语文老师依旧让我朗读课文:“这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道‘谁愿意帮助我’没人给他肯定的答案,他只好埋头接着挖,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人阻挠他。他满头灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,挖到了第38小时,他突然听到瓦砾堆下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?是儿子的声音。父亲大喊“阿曼达我的儿子,是我,是爸爸,我的儿子---无论发生什么,你都会和我在一起”

读着读着,我的声音不由得哽住了,眼泪在眼眶里打转,教室里一片寂静,片刻的沉寂之后,突然想起了热烈的掌声。从此以后,同学们不再小看我,因我在班上不爱数学英语,经常和数学英语老师对着干,故意捣乱,那些老师不喜欢我,经常训我。但是从那节语文挂牌课后,我不再捣蛋,开始认真上每节课。渐渐地,我发现老师们开始喜欢我了,尤其在上音乐课时,老师总是让我领唱或独唱。因为,我总是比其他同学学得快,音调也准。

音乐老师说:"你在音乐方面有些特长,可以向这方面发展,但是你现在还小,家庭条件不允许,你去专学音乐,一点基础都没有,又不会识乐谱,还是一边学习文化知识,一面多听一听歌碟、录音带等。音乐老师的话打动了我,从此,我把零花钱攒起来买歌碟、买录音带,自己学着唱,立志要在音乐方面有所发展。后来,在一次“感恩的心”的主题队会上,我演唱了《烛光里的妈妈》这




首歌,获得了热烈的掌声。至今我还清楚的记得,为了学唱这首歌,班主任在电脑上教一句,我唱一句,但总是跑调,把我急得满头大汗,老师看透了我的心思,把歌下载到我的随身听里,让我反复的练习。回到家里,我一进门就开始学,歌碟中唱一句,我跟唱一句,多次的训练,总是慢慢悟到;唱歌时,安心静,感情投入,记住歌词,专理解唱歌的主题,从而一次比一次准了,尤其是唱到了《烛光里的妈妈》中的“噢,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊印着这多牵挂。噢,烛光里的妈妈,你的腰身倦的不再挺拔,妈妈相信我,儿子自有自己的报答”,我都感动的留下了眼泪。该我表演了。

台下的班主任向我微微点头,我明白了老师的用意……终于我真情投入的演唱,获得了经久不息的掌声。回到家,我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈高兴地笑了,并高兴地说道:“孩子,你长大了。我虽然不识字,但我听出对妈妈的汇报,我虽然是卖菜的生意人,但我满足了,就算我手上有再多血口,能听到‘壮壮’的歌声,我的手就不痛了,就想一个劲儿的赚钱,给我的歌星买光碟,买音响,培养这个未来的明星,让你以后在艺术界有出息……”音乐给了我巨大的力量,给了我战胜困难的勇气和决心。从此,不论是哪门功课我都决心认真的去学。 因为,老师和妈妈都告诉我,只有学好文化知识后,才能为学好音乐打下牢固的基础。经过努力,最令我头痛的数学在期末考试中也取得了良好的的成绩,我的初中数学老师也感到一大惊喜,还特别在班上表扬了我:“现在的段壮壮,再不是过去的段壮壮”当场,同学们一边鼓掌,一边喊:“段壮壮,fighting!从那以后,我有零花钱就买我喜欢的歌碟,同时也得到家人的支持,妈妈给我买了一台音响,在空暇时间练习唱歌。我曾学过的歌以及现在学的歌,随时都可以听,跟着唱。于是,我在吉木萨尔县少年歌手大赛中一展分彩,获得了二等奖。




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