【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班音乐公开课两只老虎教案反思》，欢迎阅读！
本文为Word版本，下载可任意编辑 活动过程： 一、引起爱好： 1、 今日老师带来了一幅很古怪的画，一起来看看。〔出示图一〕 中班音乐创编歌词活动：两只老虎 2、 画上有什么？它们真古怪，一只没有耳朵，一只没有尾巴。 活动目标： 3、 集体演唱歌曲〔两只老虎〕提示幼儿演唱时可幽默一些。 1、通过演唱分析歌曲的词结构，援助幼儿初步熟识创编的方法和形式。 4、 〔出示歌词〕，这首歌共有几句歌词？分析歌词结构。 2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发幼儿的创编爱好和二、激发爱好，创编活动。 激情。 〔一〕创编第一句歌词 3、培育幼儿用图画的形式表达所要创编的内容，丰富幼儿的创作阅历。 1、除了老虎，还有什么动物是跑的快的？〔幼儿自由说说〕 4、引发幼儿学习的爱好。 2、我们来把这首歌的第一句改成别的跑的快的动物来唱唱吗？〔幼儿5、在学会歌曲的基础上初步掌控〔〕的玩法，学习按游戏和音乐的要唱一句，老师唱后面的歌词〕确定幼儿的创编，鼓舞幼儿唱和编。 求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 〔二〕创编歌词第二句 活动预备 ： 1、 想一想，跑得慢的动物有哪些？〔提示幼儿自己说一说，改掉歌课前丰富幼儿的语言和生活阅历。 词唱一唱。〕 图片三幅、〔两只老虎〕歌词四句、 幼儿人手一份作画工具 第 1 页 共 2 页 中班音乐公开课两只老虎教案反思 本文为Word版本，下载可任意编辑 2、 请幼儿上来唱给大家听。〔老师把 幼儿创编的歌词用图画下来〕 〔三〕创编第三、四句 这首歌很有意思，小伙伴想想小动物没有眼睛、没有鼻子会是什么样子的？ 鼓舞幼儿把三、四两句歌词该掉唱一唱。 〔四〕进一步深入创编活动 1、 老师总结：小伙伴象个作词家一样，真能干。在我们的生活中，大自然中很多的东西都可以用来编歌词的。 2、 老师师范自己的创编作品"两朵菊花'"两个小伙伴'〔出示图片，边唱一遍〕 3、 小伙伴也可以把自己创编的歌词画下来的。 三、深入创编，绘画表达 幼儿想好歌词，可边画边唱。 活动反思： 通过这个游戏，我发觉小伙伴能达到四肢的熬炼，对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/cf156128f76527d3240c844769eae009591ba206.html
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2023-04-20
