折纸小狗的教案

2024-04-02 03:50:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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折纸小狗的教案

教案标题：折纸小狗的教案教案目标：

1. 学生能够学会使用简单的折纸技巧制作小狗模型。 2. 学生能够通过制作折纸小狗培养他们的动手能力和创造力。

3. 学生能够通过展示和分享自己的折纸作品，增强他们的自信心和表达能力。教学目标：

1. 学生能够理解和遵循折纸小狗的步骤。

2. 学生能够运用适当的折纸技巧完成小狗的制作。 3. 学生能够在小组内展示和分享自己的折纸小狗。教学准备：

1. 折纸纸张（方形）。 2. 彩色铅笔或彩色纸张。

3. 折纸小狗的制作步骤示意图或视频。 4. 展示区域或墙面。教学步骤：引入（5分钟）：

1. 引入折纸小狗的主题，激发学生的兴趣和好奇心。可以使用图片、视频或故事来介绍小狗的特点和可爱之处。指导（15分钟）：

1. 向学生展示折纸小狗的制作步骤示意图或视频，并简要解释每个步骤的关键点。

2. 强调学生需要仔细观察、跟随指导，并确保每个步骤都正确完成。 3. 指导学生如何使用折纸纸张进行折叠、压平和展开，以及如何将纸张的不同部分连接起来。实践（25分钟）：

1. 将学生分成小组，每个小组提供一定数量的折纸纸张和彩色铅笔或彩色纸张。 2. 让学生按照指导开始制作折纸小狗。教师可以在每个小组巡视并提供必要的指导和帮助。

3. 鼓励学生在制作过程中发挥创造力，例如可以使用彩色铅笔或彩色纸张为小狗添加细节和装饰。展示和分享（10分钟）：

1. 邀请每个小组选择一名代表，向全班展示他们制作的折纸小狗。代表可以简要介绍他们的作品，并分享他们的制作心得和感受。

2. 鼓励全班师生对每个小组的作品给予鼓励和赞赏，增强学生的自信心和表达能力。

总结（5分钟）：

1. 总结折纸小狗的制作过程和学生们的成果。

2. 强调学生通过这次活动培养了他们的动手能力、创造力和合作能力。 3. 鼓励学生将折纸小狗带回家，与家人分享他们的作品和学习经历。教学延伸：

1. 鼓励学生在家中继续制作折纸小狗，并尝试制作其他动物形象。

2. 引导学生在制作的过程中思考和探索不同的折纸技巧和变化，以创造出更多有趣的作品。

本文来源：https://www.dywdw.cn/cf64e9bf5427a5e9856a561252d380eb629423f8.html