诗词大会活动方案

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诗词大会活动方案

中华诗词大会活动方案

一、 指导思想

古诗词是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,是前人 留给我们大家的宝贵的精神食粮。尤其是新课标推荐背诵的古诗词,都是历代名 篇佳作,不仅内涵丰富,而且短小精悍、词句优美、韵律和谐、易读易记。为了 更好的推动与传承悠久灿烂文化,全面落实新《课标》理念,促进学生语文综合 素养的全面提升,结合我校工作计划的安排,将开展中小学生古诗词大赛,意在 把学生引入古诗文的海洋,汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,让他们与高 尚对话,与智慧碰撞,开阔视野,丰富语言,提高人文修养。

二、 活动主题:诵读千古美文,争做博学少年

三、 参赛对象:三至九年级每班出5名同学组成代表队 四、 活动时间:XXXX 五、 活动环节

活动第一环节:诗词接龙

要求各代表队伍派1名代表答题,由主持人来说出诗词的上句或下句, 选手 即回答出下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅 速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本 组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答 10首诗,答对一10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组 10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。本环节结束主持人 会公布该环节每组得分。

活动第二环节:一字多句

在该环节中每小组派一名组员前去抽签, 抽得自己小组的相应题目,主持人 每一小组出示写有一个字的字条,该小组根据字条上的字联想含有该字的诗 句,把联想到的诗句写在事先赛会准备的白纸上,

回答本环节每个小组有3分钟

的时间。若时间已到,每个小组将答题纸交给主持人,主持人会叫比赛工作人员 进行核对。每答对一句且没有错别字加 10分,若答对该句但有错别字加5分。 在工作人员进行核对时,比赛继续进行。比赛形式例如:该组抽到“月”字, 出所有含“月”字的诗词。若该组胡编乱造诗词则要扣 人会公布该环节每组得分。

活动第三环节:眼疾手快

抢答环节,主持人读出一句诗词后,由选手抢答,把整首诗完整地背诵出来, 诵正确加10,背错则减10分,若自愿答出诗人的名字、朝代及其他代表作的 再加5分,答错减5分。本环节结束主持人会公布该环节每组得分。

10分。本环节结束主持

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诗词大会活动方案

活动第四环节:风险投资

题库里有若干题目(灵活性的文学常识),选手自己抽签对所选题目进行回 答。首先由最高分的队伍进行选择是否继续作答, 依次往后推,若遇到相同分数 的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选事前准备好的诗名,

进行

背诵)。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜思”,则其需把全诗流利背出。答 扣相应的分数。

六、 活动分组及奖项设置

本次活动分小学组和初中组。小学组设一等奖 1个,二等奖1个,三等奖2 个;初中组设一等奖1个,二等奖2个,对参赛单位颁发奖状,并给予物质奖励; 并对活动中表现优异的同学并颁发个人荣誉证书。

七、 活动工作人员



U

主持人:

题目收集:

现场答题点评:

舞台音响布置: 摄影摄像 秩序维护:

八、 工作要求

1、提高认识,广泛宣传。全校师生要充分认识此次活动对于提高青少年语言 文字应用能力、弘扬中国优秀传统文化的重要意义,高度重视,广泛宣传,积极 动员。

2 精心组织,确保活动实效。本着 强化活动、弱化比赛”原则,各参赛单位 班主任要仔细阅读本次比赛方案, 熟悉规则,精心组织,要在不影响正常教学 秩序的前提下做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水 平。严禁有损学生健康的高强度集训,确保活动取得良好效果。

3 遵守比赛纪律及比赛规则,注意秩序的维护,禁止场外提示,服从大会工 人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

文学常识类题目

1 李清照是宋代婉约派的代表人物, 但是其作品也风格多样, 语文读本上的《渔家傲-记梦》 一词意境阔大,风格豪放。对吗?( Y

2 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ”是唐代诗人杜甫的诗句吗?( N 3 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花;今宵月明人尽望,不知秋思落谁家。 的传统节令是什么?(中秋)

4 一门父子三词客,千古文章四大家”中的三词客指的是什么人 5 古诗十九首》是东汉末年的民歌集,因数量只有十九首而得名。对吗? 6 儒家经典的四书五经分别指什么

”此诗所描写

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