初中生作文写作方法有哪些

2022-03-28 04:13:40   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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初中生作文写作方法有哪些

初中作文写作方法:镜头式

它巧妙撷取生活中的小镜头,设置出一种能充当全文的结构线索。 如有篇中考作文《复习生活剪影》拟制了这样的小标题: 清晨的闹钟声——数学课上的鼾声——晚自习的笑声。 如天门市中考满分作文《永恒的乐园》一文,小作者分别描绘了古人的三处乐园,即“诸葛草庐”“陶潜东篱”“东坡赤壁”。全文构思新奇,主旨深刻,艺术感染力强,令人心驰神往。 初中作文写作方法:联想修辞式

在紧扣主旨的基础上,我们还可以张开想象的翅膀,打开积累的宝库,巧联妙引,创造出一组组新奇灵动的小标题。

可选用乐曲,《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”,好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲! 可利用情境,如《寝室三色》从氛围入手,“红色——兴奋不眠夜”“灰色——时时心无奈”“黑色——夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感;

可引用诗词,如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三个片段,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧!“还小河一片澄清吧!“还老马那片乐土吧!”这些洋溢着对绿色的向往,迸发出对环保的呼唤的深远主;

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如写学生生活的“炼狱”四部曲》“苦其心智”“劳其筋骨”“饿其体肤”“空乏其身”为小标题,写出了学生生活的艰苦。 可巧用术语,如《数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢,一代接一代”“不可能绝对自由”“生活更美好”等现实生活中的深刻主题;

可用比喻修辞,如《获取人生》的小标题“人生是一道数学题”“人生是一段悠扬的旋律”“人生是一条不断前行的小路” 如《初一多味汤》可用小标题“酸酸的‘泡菜’“生生的‘苦瓜’“甜甜的‘蜜饯’

可用排比的修辞,《选择中华魂》一文中,用了“英雄的选择”“王者的选择”科学家的选择”

可用设问修辞,如《积累》的小标题“奉献?积累幸福”“挫折?积累成功”昨天?积累明天”从小标题可以看出从三方面叙写了“积累”:从奉献中积累幸福;从挫折中积累成功;从昨天积累明天。 某生在《初三的天空》一文中,设置了“黑云压城城欲摧”“愁云惨淡万里凝”黄梅时节家家雨”道是无晴却有晴”四个小标题,它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里,也可以化用成语、借用文中原话、妙用绰号等颇有吸引力的方法,以新奇取胜,以

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美妙夺人。

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