光盘行动 从我做起

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做起,光盘,行动

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”

---金村乡中心小学:“光盘行动”倡议书



亲爱的同学们、尊敬的老师们:

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,节约粮食不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为积极响应习总书记“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示,进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,号召大家一起来向舌尖上的浪费说“不”,现向广大同学发出如下倡议:

1、争做“光盘行动”志愿者。希望同学们、老师们利用课余时间,对餐桌上(无论是在家中吃饭,还是外出就餐)的浪费进行一项社会调查,并认真整理一下节约小妙招等,以“光盘行动从我做起”为基础,做好宣传和倡导的志愿者。

2争做“光盘行动”的卫士。希望同学们、老师们就餐时都要以“光盘”为荣,“浪费”为耻。外出吃饭点菜时,做到适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得“兜着走”。在家吃饭时记着吃多少盛多少,不挑食,不扔剩饭剩菜。

3、争当“光盘行动”的宣传员。同学们、老师们不仅自己要带头节约,还要带动身边人。从自己的家庭做起,发动和监督自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。希望全体同学都参与到活动中来,从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家长向浪费说不。

“光盘行动”体现的是我们的品质和责任。我们都是社会的主人,每个公民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的践行者、推广者、监督者,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚, 让我们用文明演绎生活,用行动展示形象。共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、节约、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

“光盘行动”宣传标语

1、倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩。

2、盘中美食丰足,更惜点滴天物。不忘节俭美德,才有他日富足。

3、我是小小一盘菜,美味可口人人爱。煎炒烹炸浑不怕,始食终弃最伤怀。 4、一饱之需,何必八珍九鼎?三餐之盘,定要一干二净。 5、吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。

6、盘盘净餐,传留良好习惯;人人节俭,富家利国民欢。

7、吃多吃少,光盘正好。 8、食光美好,生活幸福。

9、聚餐俭为先,饭后“光”为荣! 10、勤俭节约正能量,铺张浪费负增长。


“光盘”行动实施方案



有一种节约叫“光盘” 有一种公益叫“光盘” 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。新学期开学以来,金村乡中心学校以此为契机积极与全校师生携手发起此次“光盘行动”,传播勤俭节约“正能量”。将在今年开展 “光盘”行动,具体活动安排如下: 一、活动目的:

厉行勤俭节约,反对铺张浪费。光盘行动,从我做起,今天你光盘了吗? 二、活动地点:学生餐厅 三:活动对象:全校师生 四、启动时间:20134 五、活动形式:

由金村乡中学校后少先队大队部发起“光盘行动”倡议书。活动长期维持,每日就餐时间由志愿者在餐厅及宣传节约意识,重点劝导盘中餐剩余较多的同学,同时维持就餐秩序。 六、活动措施:

1、大力宣传“光盘” 行动的意义

在学校日常教学活动中,教师要教育学生爱惜粮食,杜绝浪费的道理。将通过网络、校园广播、宣传窗、倡议书等形式对全校师生进行引导、教育

2、通过进餐时抓住教育时机,对师生进行“光盘”教育、宣传和倡导

每天进餐时,是对师生进行“光盘”宣传和教育的最佳时机。首先,应该做到少盛多添。针对师生的饭量进行盛饭,饭量大的师生多盛一点,饭量小的师生少盛一点。最后,倡导和要求所有的就餐的师生把饭菜都吃光。在进餐时还要倡导和要求师生做到不撒饭,不剩饭,不扔不吃的饭菜,除此之外,还要倡导和要求就餐师生在吃饭时做到两静加三净,“静音、静序、净盘、净桌、净地”

3、校、家合作,培养师生良好的进餐习惯

有针对性的对师生和家人进行“光盘”教育和引导,从身边小事做起,培养爱惜粮食,杜绝浪费的好习惯。仅靠学校职能部门抓这项活动有点难度,如果没有社会和家庭的教育影响,再多的教育、宣传和引导也只能是纸上谈兵。因此发动全校师生、家庭时刻督促、监督、引导、倡导和宣传“爱惜粮食,勤俭节约,让每个人养成良好的进餐习惯。 七、“光盘行动”落实措施:

1、悬挂标语,营造节约用餐的氛围

为了保证此项活动扎实开展,我们在餐厅悬挂“拒绝浪费,珍惜粮食”“光盘行动,从我抓起”“吃光盘中餐,今天不剩饭”的条幅,全体师生崇尚节约、摒弃浪费,大家争做“光盘卫士”,努力营造节约用餐的氛围。 2、设立监督台

为了督促“光盘行动”的开展,设立了“光盘行动”监督台。监督台分两部分内容,即表扬栏、曝光台。对于能做到”三净”(净盘、净桌、净地面)进餐习惯好的师生进行表扬,对于浪费严重,进餐习惯差的师生进行曝光。

让我们携起手来,动员更多的人加入到“光盘行动”中,让美味佳肴不再成为剩饭剩菜,让节约粮食成为时尚,共同杜绝“舌尖上的浪费”!爱惜粮食,从我做起,对浪费说NO培养师生养成节约粮食的好习惯。


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