画垂线优秀教案

2023-04-03 04:00:26 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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垂线,优秀教案

《画垂线》教学设计

教学目标：

1.使学生明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线间的距离垂线最短。学会用三角板准确的画垂。

2.培养学生良好的学习习惯。初步培养学生空间想象能力。 3.通过动手操作活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生的作图能力。

4.通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。教学重点：

学会用三角板准确的画垂线。教学难点：

准确的画出垂线。使学生明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线间的距离垂线最短。教具准备：三角板、直尺。教学过程：一、复习导入：

1、回忆一下，你记得什么叫垂直吗？

2、看我们的数学书，每两条边都是怎样的？怎样用三角板画垂线呢？这节课我们来学习画垂线。板书课题：画垂线

二、探究新知

（一）教师介绍画垂线需要的工具（二）画垂线的画法有几种上？（三）画法讲解

1、过直线上一点画这条直线的垂线

（１）边线重合将三角板的一条直角边与直线重合。

（２）平移到点将三角板沿直线平移使另一条直角边靠近到点。（3）画线沿三角板的另一条直角边画一条射线。（４）标符号画上直角符号。

2、过直线外一点画这条直线垂线，该怎么画呢？ 1）学生动手尝试，小组内交流。

2）直线外一点Ａ与直线上任意一点连接起来，可以画出很多条线段。学生独立的画出几条线段，其中包括一条垂线。（四）小结画法（五）课堂练习（六）全课小结

通过学习画垂线，你有什么体会？

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