【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园礼仪教育目标》，欢迎阅读！
幼儿园礼仪教育目标 总目标 传承中华礼仪，帮助幼儿建立健全人格，培养幼儿尊重、真诚、谦让、友善的优秀品质和良好的行为习惯，为社会培养高素质的公民奠定基础。 领域目标 健康领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力.动作姿势正确，仪表仪态大方、舒适。 语言领域：与人交谈合乎情理,讲话礼貌.注意倾听对方讲话. 社会领域：能主动地参与各项活动，有自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 科学领域:爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然环境，有初步的环保意识。 艺术领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 年龄段目标 问候礼仪 小班目标：引导幼儿在初步见面时,主动使用“您好"或“客人好”向客人打招呼.不胆怯,声音、表情自然. 中班目标：幼儿能主动问好，语速适中。初次见面时与客人打招呼，并学习做简单的自我介绍.表情自然，声音洪亮，语速适中。 大班目标：幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼,并学习做自我介绍和介绍他人。表情自然大方，声音洪亮,语速适中. 洗手礼仪 小班目标：学习正确的洗手方法（挽袖、湿手、打肥皂、冲洗、甩手、甩水、擦干手）。知道饭前便后、外出归来、手拿脏物后要洗手，并愿意在成人的提醒下做到。不在衣服上擦手，节约用水。 中班目标：用正确的洗手方法洗手，学习排队等候洗手。 大班目标：能主动地排队洗手。 电话礼仪 小班目标：明白电话铃声响起后要接电话。 中班礼仪：知道在电话响起三声后要用双手接起电话，并打招呼。 大班目标：会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等一下”接电话.声音适中，自然大方。 插话礼仪 小班目标:知道别人讲话时，不打断别人讲话,不插话. 中、大班目标：需要打断别人讲话时，知道等别人讲完一句话以后，再说“对不起，打扰一下”，然后在别人允许的情况下说出你要说的事情。 手势礼仪 中、大班目标：学习并能正确使用不同的手势表达不同的意思。(“请”“鼓掌”“胜利"“指示方向”“举手"及介绍别人时的手势.） 低处拾物礼仪 中、大班目标：学会在拾取物品时，要走进物品后单腿下蹲、上体前倾,拾取物品。 递接物品礼仪 小班目标：知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。 中、大班目标:正确的递接物品，知道尖锐物品的正确递接方法。 借物礼仪 中、大班目标：知道借物时应征询对方同意后才能使用别人的物品。在借物时要使用礼貌用语.借来的物品要爱惜，避免弄坏. 取放物品礼仪 小班目标:了解取放物品的礼仪，轻拿轻放，培养物归原处的良好习惯. 中、大班目标：在成人的帮助下能正确使用取放物品礼仪. 还物礼仪 中大班目标：知道用完别人的物品后及时归还。主动使用还物时的礼貌用语:“谢谢”“别客气”。 作客礼仪 小班目标:知道做客时叩门或按门铃，擦净脚上泥土;了解到达时应先跟主人打招呼，对别人的问话要有响应,不胆怯；知道尽量不打扰大人的交谈.做客结束时，知道要随成人一起离开,不缠恋主人家的人或物，并知道与主人道别。 中、大班目标:能正确使用作客礼仪。(懂得把脱下的衣服放在指定地方；主人招呼时要要起身道谢，双手迎接；不乱动主人家的东西。）做客结束时，知道要随成人一起离开，不缠恋主人家的人或物,并要与主人道别，学说道别语言：“请回"“请留步”“不用送”并知道对主人的招待表示感谢,“谢谢您的招待”. 待客礼仪 ？小班目标：知道有客人来时，能与客人打招呼。 中班目标:懂得有客人来时要服装整洁;准备招待物品；能与客人打招呼,面带微笑；对客人的问话要有响应,不打扰大人的交谈。 大班目标:在客人来时，能协助大人整理房间。能与来客的孩子友好交往,不与人争抢。 送客礼仪 小班目标：送客时知道要与客人说再见. 中班目标:送客时学习起身相送，与客人说再见，把客人送到楼下或家门口。会使用道别语言。 大班目标：送客时要起身相送，准确使用道别语言，态度热情大方。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d03028592d3f5727a5e9856a561252d380eb204a.html
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2023-02-16
