教育故事之一_永不凋谢的玫瑰花

2023-03-03 06:15:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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永不凋谢的玫瑰花

苏霍姆林斯基是前苏联着名的大教育家, 他曾在乌克兰一所乡村中学任校 长。在他任校长期间,根据他的记载,曾发生过这样一件事。校园的花房里开 了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大的玫瑰花,就都赶来看, 纷纷称赞不已。 有一天早晨, 苏霍姆林斯基正在花园里散步, 看到幼儿园的一 个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来,拿在手里,往外走。

苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花, 就弯下腰, 亲切 地问:“小朋友,你为什么要摘那朵玫瑰花呢?”小女孩很认真地回答道: “我 奶奶病了,病得很重,我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花,她不相信,我摘 来拿回去让她看看,看完就送回来。 ”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基 的心深受震憾,就领着小女孩到花房里又摘了两朵玫瑰花,对小女孩说: “这 两朵玫瑰花一朵是奖励你的, 因为你是一个有爱心的孩子, 另一朵是送给你妈 妈的,她养育了一个你这样的好孩子。

这个故事的前一半曾经多次出现在从小学到中学的语文试题中, 经常让学 就苏霍姆林斯基看到小女孩摘下玫瑰花后会如何处理续写一段话。 同学们的 答案一般有这样几种 , 有的说苏霍姆林斯基会领着这个小女孩去找她的老师; 也有的说苏霍姆林斯基会领着小女孩回家, 告诉她的家长小女孩摘花的事; 有的说苏霍姆林斯基会教育这个小女孩要爱护学校的公物; 甚至有的说苏霍姆 林斯基会对这个小女孩进行罚款 ..........

如果这个故事真实的发生在我们的眼前, 大概我们也会有比较多的人采取 面的处理方式, 因为学生的答案显然就是我们平时工作的影子。 学生续写的 些答案也告诉我们传统的道德说教是如此地“深入人心” ,让现在的学生也 深谙此道。在他们的续写中,似乎只有道德准则,只有大道理,他们缺乏对人 性美和人情美的感悟,缺乏同情心,缺乏怜悯心,在他们的心目中, 似乎所有 的花都凋谢了。


从另一个角度讲,也告诉每位老师,对待每一位学生,处理每一个问题, 能简单粗暴的直接扣帽子、打棍子,要耐心的问清缘由,允许同学解释,不 要凭借想当然就直接下结论。要用心感触生活中的每个细节,恰当利用生活中 的点滴素材,因为生活无时不含有教育的意义。 苏霍姆林斯基不仅耐心地问明 了缘由,而且还奖励了小女孩两朵玫瑰花,很好的抓住了这一契机给她以鼓励, 这些都是值得我们学习和思考的。(杨树滨)


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