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中小学六年级日记合集：轻叩诗歌的大门 800 字 生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回响。 这次，我与同学共同叩响诗歌的大门，让我们一起遨游诗的海洋，寻 找无数珍宝吧…… ，我们班举行了一场大型的诗歌知识竞赛。 竞赛规矩是各组向其 他同学发问有关诗歌的问题，同学答对了就为自己的小组加 10 分， 错则相反，扣 10 分。首先由徐老师发问：“在期末写评语的时候老师 会祝你来年什么 ?猜一诗句。”正当我思考的时候， 小吴已经站了起来 一副胸有成竹的模样回答： “更上一层楼。”“对。”同学们纷纷向小吴 投来赞叹的目光。老师接着出题： “小明成天心思不在学习上，请你 用学过的诗句劝他。”我飞快地翻阅着脑页，生怕这十分被人夺去。 这时，小吴又站了起来：“是少壮不努力， 老大徒伤悲。”我恍然大悟。 接下来的几题，都差不多被小吴抢答了，同学们都羡慕极了，真不愧 是“抢答王” ! 这个环节，小吴的小组分数一马当先。 接着，第二个环节是各个小组派代表向同学发问。首先，是第四 小组发问，代表欧阳和小文很有心思，把诗歌问题做成了幻灯片，同 学们的目光马上被吸引了过去。 第四小组出的题目都十分有深度， 同 学们都一时回答不上来。直到第五题，欧阳问： “《水调歌头》的第七 句是什么 ?”这时坐在我后面的小陈似乎想到了什么，然后迫不及待 地翻动着资料，突然她两眼放光： “找到了，找到了 ! ”小陈立马站起 来：“答案是'人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 '”欧阳 愣了一下，嘴里才冒出“对”一1 字。小组马上欢呼起来，还传来一阵 阵“好样的”的声音。接下来的几题都因难度太大，都无人津问。 到我的小组发问了，我和小陈因作为代表， 便向同学问起问题来。 首先，由我开始，我从容不迫的问道： “范成大的《四时田园杂兴》 体现了怎样的情怀 ?”话音刚落，就有同学站起来回答了： “富于生活 情趣，熟悉农村生活。 ”“错。”我有点沾沾自喜了，接下来的几个回 答也错了，我揭开了谜底： “是体现了热爱生活、细心观察生活的情 怀。”这时，气氛达到了高潮，同学们都紧张极了。到小陈出题了： “请问李白的《早发白帝城》白帝城在哪里 ?”同学们个个都摇头晃 脑，都说不出答案。最后，揭开了答案： “白帝城，在今四川奉节县 东白帝山上。”“噢！ ”同学们茅塞顿开…… 竞赛结束前，第四小组因策划好， 加 50分; 而我的小组出题意鲜 明，加 30分; 第一小组则加 10分。我的小组以 195分的优异成绩赢 得了这次竞赛。在这次竞赛中，让我更深入的了解了诗歌。让我们尽 情地在诗歌的天空里自由飞翔吧 ！ --- 来源网络整理，仅供参考 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/d0e40e255af5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924a0.html
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2022-04-13
