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小学生学习计划表应该怎么写好 一、早晨：6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床) 二、中午：放学回家至上学前 1、放学回家学“悟空识字”，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务 3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。 4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习; 5、做《语文阅读培优》《数学培优》，一、三、五日做语文， 三、四日做数学，星期日做《语文新创意培优》。 6、有时间可看动画片：《孔子》，《孔子》每集13分钟，全10集。 四、晚上：放学回家 1、一回家学“悟空识字”复习巩固，并听写。 2、完成老师布置的家庭作业。 3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等 五、休息日安排 (1)早上8:30分起床 1、教学《弟子规》：要求懂每句的意思，会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。 2、观看《孔子》，二集。 3、自由活动 (二)中午11:30——1:30 1、学“悟空识字”3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、复习背诵的《弟子规》 3、自由活动 (三)下午：2:00——4:30 1、做家庭作业 2、自由活动 (四)、晚上6:00——8:30 1、再次复习背诵《弟子规》 2、学习“悟空识字”复习巩固，学完后听写 3、做《语文新创意培优》 4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。 第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行积极的独立思考。 第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。 第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。 第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。 猜你喜欢： 本文来源：https://www.dywdw.cn/d0f31d1b88eb172ded630b1c59eef8c75ebf95e7.html
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2022-07-12
