第一文档网 > 所有分类 > 下载此文档
最新更新热点专题网站地图搜索文档

舟夜书所见

2022-09-08 02:13:16   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《舟夜书所见》，欢迎阅读！
舟夜书所见

《舟夜书所见》教学设计

教学目的：

1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣。

2、理解词句意思了解古诗叙述的内容。 教学重难点：理解词句，想像诗歌内容。 教学过程：

一、温故知新，引入新课。

1、引导学生回忆古诗《所见》解释“所见”的意思。 2、通过课前预习，你们知道这首诗的作者是谁？你对他有什么了解。

二、观察画面、解题。 1、出示图画，指导观察。 2、解题。

3、师配乐范读古诗，学生思考。这首古诗给你留下了怎样的印象。

三、指导自学

1、你们有什么学习方法吗？ 2、学生自学，教师巡视指导。 四、师生交流

1、看第一句诗句，你们读懂了什么？ 2、学生质疑。


3、指导朗读。

4、过渡：此时诗人又看到了什么景色呢？ 5、在这一句中你读懂了什么？ 6、学生质疑

你最喜欢诗中哪一句或哪个词。 五、感情朗读、激活画面、练习背诵。

1、齐读，同桌互相说说你脑海中出现了哪些画面。 2、自愿上台描述。 3、背诵古诗。 六、布置作业。


本文来源：https://www.dywdw.cn/d106dae30b4c2e3f572763eb.html

相关推荐
推荐阅读
最新更新文章
热门阅读文章
网友正在阅读