【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《滑滑梯《教案》》，欢迎阅读！
教 案 时间： 学科 任课教师：付万真 课题 滑滑梯 教学内容 滑滑梯 一、知识与技能目标： 1.掌握直管道与弯管道的连接。 2.学习认识阶梯结构。 3.了解滑梯的结构。 二、过程与方法目标： 1. 通过视频导入引出搭建的主题。 教学目标 2.通过教师演示、引导搭建，学生进行搭建，搭建过程穿插知识点。 3.通过生动活泼的课堂设计，激发学生学习兴趣，感受成功喜悦。 三、情感态度与价值观目标： 1.激发创作热情，建立科学的思维方式。 2. 管道的连接不是非常稳固，需要孩子不断尝试，对于孩子的耐心、忍受力和抗挫折能力非常有锻炼价值。 教学重点 掌握直管道弯管道的连接 教学难点 了解滑梯的结构。 教具准备 乐高大颗粒管道 教学方法 视频导入法、演示法 教 学 过 程 教学内容与步骤 师生活动 一、 点名活动（5分钟） 1.打招呼：小朋友们还记得老师叫什么老师吗？我们一起打个招 呼吧！小朋友们上午好。 2.课堂纪律：上课之前，言明纪律，什么不能做，上课学生要说 老师好。 3.热身运动：形式多样，可采取肢体运动，脑力运动。 二、 导入（15分钟） 1. 询问小朋友们平常喜欢去公园玩吗，喜欢玩什么呀。 通过问答方式，集中小朋友们的注意力引出搭建主三、 搭建（30分钟） 题滑滑梯。 搭建过程引导小朋友们自己动手找积木，自己连接管道，如果学生多次尝试无果，老师可以进行辅助。 乐高大颗粒 四、 课间休息（5-10分钟） 课间休息时间，上厕所喝水，这个休息时间随课堂进度进行安排。 五、 延续（15分钟） 1.公园里还有什么好玩的？小朋友们可以自己动手搭建出来吗？ 2.可以把滑梯搭的更长吗 六、 总结（5分钟） 本节课所学的知识点 1.这节课我们搭建了什么啊？ 2.我们用什么积木搭建的滑梯呀？ 3.我们玩滑梯的时候应该注意些什么呀？ 七、 分享（5分钟） 让小朋友们搭建公园里的其他的游乐设施，可以让小朋友们把滑梯搭建的更长。 让小朋友给家长们展示自己本节课所做的作品和本节课所学的知 识点。 让小朋友分享自己的作八、 整理（5分钟） 品并对作品进行讲述，让小将所用的零件全部拆分整理好放到指定的箱子。 朋友们滑滑梯的时候注意安 全。 板书设计 教学反思 本文来源：https://www.dywdw.cn/d14f255baf51f01dc281e53a580216fc700a53fa.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-03-22
