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幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订:XX文讯教育机构 幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 户外体育活动案例平衡(中班)(教案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 名称:修桥 目标:1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。 2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识。 材料:变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片 过程:一、导入: 1、以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的准备动作,同时激发幼儿的活动兴趣。 2、教师:“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了,小动物们不能到河对面去找食物了,请你们帮它们想个办法,可以顺利到达河的对面。” 二、基本部分; 1、1、让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走 第 2 页 共 3 页 幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 一走,提醒幼儿小心。 2、2、集中:讲讲每座桥的不同之处,请几名幼儿示范,说说自己是怎样又快又稳地过桥的。 3、幼儿自由练习,体验在不同障碍物上行走的难易度,手眼协调。 4、集中:教师:“小动物们得到你们的帮助,又能吃到食物了,为了表示 感谢,送来了好多吃的,咱们一起去运回来,好吗?” 5、5、引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来,鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。 三、放松: 1、1、总结性评价,对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。 2、一起做放松运动:甩手、扭腰、晃头、捶腿等。 3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution 第 3 页 共 3 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/d19e29038c9951e79b89680203d8ce2f01666533.html