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正负数（ 二） 1． 2．某市水文站发布的8月1日～8月6日期间，每日下午2:00的汛情公告。 8月1日： 水位32米； 8月2日： 水位32.9米；8月3日： 水位32.4米； 8月4日： 水位32.6米；8月5日： 水位32.2米； 8月6日： 水位31.8米； (警戒水位32米，历史最高水位32.6米) 根据上面的数据，完成下面的折线统计图。 水位:米 某市8月1日～8月6日汛情统计图 33.2 3332.832.632.432.23231.831.68月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日日期警戒水位历史最高水位(1) 哪几天超警戒水位，哪几天超历史最高水位？ (2) 水位最高的是哪一天？水位最低的是哪一天？相差多少米？ (3) 填写下表： 日期 水位/米 高出警戒水位/米 1日 32 2日 32.9 + 0.9 3日 32.4 4日 32.6 5日 32.2 6日 31.8 (4) 由上表，在下图中标出高出警戒水位的结果，并制成折线统计图,并与上面的折线统计图比较，有什么相同和不同的地方？ 10.80.60.40.20高出警戒水位:米 -0.2日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日1. 下表是六年级（1）班某同学的几次平时的数学测试的成绩. 次数 成绩 班平均成绩 1 75 83 2 78 86 3 82 86 4 80 84 5 87 87 6 95 83 7 93 85 8 95 83 9 96 84 （1） 根据这位同学的九次数学测试的成绩画出成绩变化的折线统计图。 （2） 从这个折线统计图中，你 还知道些什么？ （3） 从这个折线统计图中，你 明白了什么道理？在学习 的过程中你该如何去做？ （4） 把该同学的成绩与班平均成绩作比较，填入下面的表格中。 次数 成绩(分) 比班平均成绩多/分 分数:分10090807060第一次第二次第三次第四次第第五六次次第七次第第次数 八九次次1 75 2 78 3 82 4 80 5 87 6 95 7 93 8 95 9 96 （5） 把上面表格中的数据制成折线统计图。 从这个折线统计图中，可以看出： 这位同学在这九次考试中的成绩在 班平均成绩以上的有_____次，在 班平均成绩以下的有_____次。比 平均成绩高的这几次中,______次 的成绩比班平均成绩高得最多。 （6） 从上面的折线统计图中，你还 发现了什么？你有什么想法？与其 它的同学交流。 第一次第二次第三次第四次第第五六次次第七次第第次数 八九次次12840-4-8比平均分多的分数(分) 本文来源：https://www.dywdw.cn/d1d430ac7c1cfad6195fa792.html
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2022-03-21
