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神奇的五谷画 教学目的： 使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，通过组合、装饰，提高学生的想像力、动手制作能力。 教学难点： 重点：激发学生创作出造型、色彩别致的装饰作品。 难点：引导学生如何更好地利用豆科作物进行创造性的组织。 教学用具： 五格果盘（放置各样五谷）、白乳胶、铅笔、纸相框、橡皮、 教学内容： （自我介绍）小朋友们早上好，我是布谷鸟姐姐。来，正式的和布谷鸟姐姐打个招呼，小朋友们早上好。（布谷鸟姐姐早上好）。 （说规矩）现在我们的小朋友在的区间是我的小家，布谷鸟姐姐非常开心看到我们的小客人来布谷鸟姐姐姐的家中做客，来别人家里做客是不得把自己最好的一面展示给布谷鸟姐姐看啊（学生：是），我们一起：小手要背后，小腿要并拢，小腰要伸直，嘴巴要闭住。 （导入）现在呢，布谷鸟姐姐和我们的小朋友聊一聊，我们小朋友平常喜欢看什么动画片啊？（学生回答），布谷鸟姐姐小时候最喜欢看的动画片是西游记，西游记里面呀有四位主要人物，会念经的师傅唐僧，拿着金箍棒带着紧箍咒、本领非常高强的孙悟空，有着猪耳朵的猪八戒，驮着行李的沙悟净，他们呀要从大唐到一个很远的地方——西天取经，在这个过程中会路过很多的国家，会面对很多的妖魔鬼怪，有一天，他们来到了一个叫车迟国的王国，王国里面有三位国师，是由鹿、虎、羊变的，他们非要和唐僧四徒比一比谁的法术最高强，他们就来了个“隔空猜物”的比试，就是由国王将物品放在轿子里，唐僧四徒和国师要隔着轿子猜国王放进里面的物品是什么。 （互动）那现在呢，布谷鸟姐姐也要考一下我们的小朋友是不是也会隔空猜物的法术，现在布谷鸟姐姐这里带来了六个宝瓶，现在由我们的宝贝们猜一下里面放的是什么，既然是隔空猜物，小朋友们没有老师的允许不许打开瓶子。现在我们的小朋友可以用手摇一摇，对比下声音。再用手掂一掂，感受下它有多重。现在我们请五位小朋友说一下你们猜的是什么啊？（互动） （知识点讲解）我们的小朋友看来都有这个隔空猜物的法术，都好厉害啊。那现在我们打开瓶子看一看，里面放的东西具体是什么。我们请五位小朋友说一下瓶子里装的物品的名字，描述一下物品的外观，你知道她的用处是什么吗？（学生回答，老师总结）红豆：具有补血的功能，对女性好。绿豆常作为绿豆汤出现在夏季，具有消暑的功能。黑豆对我们的头发好，大米和小米是我们常吃的主食，为我们提供能量，多吃可以身体快点长高，长壮。 你知道吗?它们其实是有一个统一的名字的，就像我们的小猫、小狗、兔子统一可以称为小白兔，我们的这些豆子、小米、大米可以统一称为五谷，五谷代表我们常吃的五种主要粮食作物，第一种是指各种各样的豆子、第二种指大米、第三种指小米、第四种指我们爱吃的薯类，例如红薯、紫薯等。第五种指的是我们吃的面粉。那这五谷除了用来吃还可以做什么呢？（把一颗豆子摆在手上，展示给孩子们看），你们别看它小，它呀可以变身成好多形象呢，（变魔术（噔噔噔）：把作品从背后拿出来）看看是什么？ 是一幅画，用这个五谷做的画就叫五谷画。五谷画是是有历史的，在乾隆年间，有一年大旱，百姓民不聊生，没有吃的，乾隆是一位好皇帝，给民间拨了好多钱才，但是都被贪官给贪污了，根本到不了百姓的手里，乾隆皇帝就派钦差大臣到民间查看，感受到民间疾苦，百姓把自己仅留的豆子送给了这位廉洁的官，廉洁的官员不忍食用，这位官员呢就用这些豆子写了一份表书上奏给黄帝，皇帝看了非常痛心，将这份表书放在自己的床边，时刻提醒自己要做一位好皇帝，这个呢就是五谷画的由来，后来呢，常用五谷画表示五谷丰登，年年有余意思，挂在我们家里还可以辟邪呢。 （互动）我们小朋友们现在仔细看看手中的五谷画，它可能是怎么样做的啊？（小朋友回答） （ppt展示）看布谷鸟姐姐这有一只小松鼠，所以我们要先画好自己的图案，之后呢均匀的刷上白胶，用我们面前的镊子将一颗颗豆子均匀的粘贴在空白处。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d21d4a2777eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1285.html
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2023-03-20
