【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《舞蹈队训练总结》，欢迎阅读！
精品文档 九里一小文艺代表队舞蹈队训练总结 为了迎接市第十二届文艺汇演，同时舞蹈队也作为一个学校的宣传窗口存在。一是培养学生健美的形体，端庄的行为举止，高雅的气质。前苏联革命家加里宁说：人要是学会了跳舞，连走路都美观和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象，更是对学生的心理机制有着积极影响。舞蹈可以愉悦学生的身心，唤起美好情感，可以提高学生的审美情趣，塑造健全人格，舞蹈可以提升学生的想象力，激发创造能力， 增进学生的信息交流，参与文化传承。 我们学校舞蹈队的功用，其一是在训练及演出、比赛中，表达学生进行舞蹈艺术素质教育成果；其二是排练经典舞蹈剧目，在校园中、社会上传播艺术，推广舞蹈训练给形体塑型的重要作用；其三是舞蹈特长生在表演中到达身心愉悦，有利与帮助学习，进而得到德智体美劳的全面开展。我们学校在训练中，制定科学、系统、严谨的教学训练方案，响应学校“科组备课、针对训练、有利教学、因材施教〞的校本宗旨。我们的训练目标及重点，首先通过对舞蹈特长生的根本能力的训练，使其身体运动更符合舞蹈规律的要求，适应各种类型动作，开展身体各局部的能力，灵活性以及跳、转、翻等各种技巧动作。其次，通过作品排练不仅可以培养队员的体力，协调能力，还可以培养队员的团队精神和集体意识。训练时间及训练的科目内容如下： 一、早晨 早练的时间长度，要能保持30分钟的训练时间，早上主要的训. 精品文档 练重点就是“软开度〞和肺活量的根底训练，软开度训练是必不可少的。我们在肩，腰，腿，脚腕子等各个关节，个人能力的训练上，给予不同度的训练。 二、中午 小学学生缺少舞台演出的经验，要从表演性组合中弥补。那我们就要针对性的给予一些综合表演性较强的组合。从组合中挖掘学生的表现欲望，现在有一些学生在表演舞蹈时，还放不开，即我们所说的还不会“美〞，那我们针对性作出训练及排练！ 三、下午 这一阶段，主要的就是队形变化练习。舞蹈排练需要花费一定的时间，所以节选节目。有时可根据，学生能力及水平，适当改编节目的舞段及表演成分，让学生能把握舞蹈的内在，展示自身的舞蹈！才是舞蹈素质教育的重点！ 舞蹈艺术教育作为根底教育，其本质是培养人，而非专家。我们学校舞蹈队的训练着重学生在协调力、创造力及对艺术的感受力方面的训练及提高，使其形体挺拔、动作协调富有美感，潜移默化地学到舞蹈作品中蕴涵的道德品质标准和科学文化知识。是素质教育的要求，也是社会开展的现实需要，实施中学舞蹈教育更非件易事，只有不断摸索，才能不断成熟。小学舞蹈教育表达为素质教育，应面向全体学生，而不仅仅为培养少数舞蹈特长生。使每个学生得到舞蹈艺术的熏陶，感受其艺术魅力。我们将在小小的岗位上，一如既往，孜孜不倦，踏踏实实训练好每一位学生，为舞蹈素质教育奉献微薄之力！ . 本文来源：https://www.dywdw.cn/d239f721cf1755270722192e453610661ed95abb.html
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2022-03-21
