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年级物理 知识点整理 14.6 浮力的应用 第一课时： 一、思维导图 二、知识点梳理 知识点1 物体的浮沉条件（浸没在液体中的物体受重力和浮力作用） 物体将会___________（此时ρ物____ρ液）； 1．若F浮＝Ｇ 物体将会___________（此时ρ物____ρ液）； 3．若F浮＜Ｇ，物体将会___________（此时ρ物____ρ液）。 知识点２ 漂浮与悬浮 1．若物体最后漂浮在液面上静止，则F浮____Ｇ，ρ物____ρ液，V排____V物； 2．若物体最后悬浮在液体中静止，则F浮____Ｇ，ρ物____ρ液，V排____V物。 三、典例示范 题型一 浮沉条件的应用 1.1.(2011·河南中考)如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上：若把它放入乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是 ( ) A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 B．该材料的密度一定大于乙液体的密度 C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 31.2.用手使一个体积为0．001 m，质量为0．5 kg的小球浸没在水中，放手后小球将 ( ) A．上浮 B．悬浮 C．下沉 D．无法判断 -431.3.把重5 N、体积为6×10 m的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( ) A．物体上浮、F浮＝6 N B．物体悬浮、F浮＝5 N C．物体漂浮、F浮＝5 N D．物体沉在水底、F浮＝6 N 1.4.一物体分别放入甲、乙两种不同的液体中，稳定后物体的位置如图所示，则下列判断正确的是( ) A．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大 B．甲杯液体的密度与乙杯液体的密度一样大 C．物体在甲杯液体中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力大 D．物块在甲杯液体中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力小 1.5.小竹将质量为l20 g的物体放人盛满水的溢水杯中，当物3体静止时，溢水杯中溢出了100 cm的水，则物体(g取10 N／kg) ( ) A．漂浮在水面上 B．悬浮在水中 C．沉在溢水杯底部 D．受到1．2 N的浮力 九年级物理 知识点整理 14.6 浮力的应用 第二课时： 一、思维导图 二、知识点梳理 知识点３ 浮力的应用 1．轮船漂浮的原理： (1)采用___________的办法，增加_____________________，增大受到的浮力． (2)排水量（一般用来表示轮船的大小）： 轮船按设计的要求___________时排开水的___________。 2．潜水艇： 靠水舱充水、排水改变___________来实现上浮或下沉． 3．气球、飞艇： 它是靠___________的浮力升空的，里面充的气体密度___________空气密度，靠改变_______________，来改变浮力的大小，实现升降． 4．密度计： 它是测量___________的仪器，是利用__________________________的条件来工作的。它的重力一定，竖直漂浮在不同的液体上，所受浮力___________，所测液体密度不同，V排不同，故密度计越往下密度值___________。 三、典例示范 题型一 浮力的应用 1.1.轮船能浮在水面上的原因是 ( ) A．轮船所受的浮力大于重力 B．轮船很轻 C．轮船所受浮力等于重力 D．轮船材料的密度肯定小于水的密度 1.2.海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将___________，军舰排开水的体积将___________ (填“增大”、“不变”或“减小”)． 1.3.有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将___________ (填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将___________ (填“变大”、“不变”或“变小”)． 1.4.下列各种说法中，正确的是 ( ) A．气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度 B．水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大 C．风筝是靠空气的浮力上升的 D．同一密度计漂浮在不同液体中，受到浮力大小不同 1.5.在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示．下列说法正确的是 ( ) A．甲杯液体的密度较大 B．乙杯液体的密度较大 C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力 本文来源：https://www.dywdw.cn/d2835ed1195f312b3169a5a2.html
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2023-05-04
