新时代幼儿教师十项行为准则

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新时代幼儿教师十项行为准则

第一条 尊重自己和他人:

尊重他人意见和价值观,要尊重孩子和家长,要尊重其他教师和支持者等。 第二条 保持真实和客观:

教师应时刻保持真实和客观。要真实反映孩子的表现,并允许家长在教学过程中影响孩子的表现,让孩子能够获得足够的支持。 第三条 严格遵守合乎情理的行为准则:

无论对于孩子,家长还是其他教师,都应严格遵守合乎情理的行为准则。不能任性地说话或做出不合适的行为,不能把自己的感情因素和主观色彩串进行为准则中,需要理智控制自己的情绪,时刻保持公平、公正、谦虚。 第四条 关怀孩子:

要时刻注意孩子的心理状况和成长,对孩子要多多关爱,帮助他们更加贴近成长。 第五条 尊重文化差异:

尊重不同文化背景中孩子的差异,避免歧视。教师在表达、和给予孩子思想和行为上,要尊重孩子的差异和文化地域性特征,坚持一视同仁的原则,谨防模式化、通用化思维。 第六条 遵守安全规则:

教师应严格遵守教室安全管理、设备安全操作规定以及安全规范等,确保孩子在安全干净的环境中进行教学活动。 第七条 教育尊严:

要尊重孩子,不能把自己的感情影响孩子的行为,坚持尊重孩子的尊严权利,用礼貌的语言去处理孩子的错误行为,不能限制孩子寻求知识的权利。 第八条 注重教学设计、应变:

要注意教学设计的合理性,时刻保持教学的活力和新颖性,补充及时并及时更新教师的教学知识。

第九条 知识不断更新:

要注意不断更新老师及时学习有关幼儿教育方面的知识,参与新的知识课程和培训,不断提高自身的教学能力。


第十条 做一个爱心的人:

用真心对待孩子,有热情去交流,思想和行动上保持一种良好的表现,引导孩子做一个有责任感和爱心的人。


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