“夸夸我身边的榜样”活动方案

2022-03-26 21:11:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“夸夸我身边的榜样”活动方案》,欢迎阅读!
榜样,身边,方案,活动

“夸夸我身边的榜样”活动方案

一、 活动目的:

为了进一步树立典型,同时多层次、多路径、多样化地推进 南长好儿童、我心目中的好好爸爸、我心目中的好妈妈”主题实践活动,我校进一步深化此项活动,开展“夸夸”系列活动,引导全校学生寻找身边的榜样,树立典型,起到引领模范作用。 二、活动要求:

针对四好少年的要求,雷锋奖章的标准,让每位学生在班级中、同学中寻找本学期进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学,尽可能找到每一个学生的闪光点,争取人人都是好儿童,人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发,通过鼓励学生肯定自己、肯定别人,在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间:

2010129 下午第二节课(班队活动) 四、活动地点:各班教室 四、具体内容:

1、低年级(1-2年级):我学榜样写一写 各班在讨论后填写一张榜样表。 2、中年级(3-4年级):我学榜样秀一秀

各班在队活动结束后出一张手抄报,反映队活动的成果:可以是评选榜样之星、可以是展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等,内容、形式不限。 3、高年级(5-6年级):我学榜样赞一赞


通过队活动,让每位学生结合真人真事编一首诗歌,可以是一个榜样,也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上挑选出5篇优秀作品由年级组长收齐将电子稿上交大队部。 三、 注意事项:

1

营造良好氛围,做好宣传工作。充分发动家长积极参与,父母也能说说学生在家优秀的表现,争取多方面的鼓励学生。

2

各年级的活动资料完成后,由年级组长收集整理后在1217日之前交到德育处,或将电子稿发至王颖婧办公平台。



江苏省无锡通德桥实验小学

德育处 201012




夸夸我身边的榜样

——我学榜样写一写

班级

姓名





辅导员

(班主任)






















本文来源:https://www.dywdw.cn/d2c41a2cb307e87100f6964a.html

相关推荐
推荐阅读