浅谈如何培养特殊儿童生活适应能力

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浅谈如何培养特殊儿童生活适应能力

作者:蒲顺辉

来源:《中学课程辅导·教育科研》2019年第13

【摘要】 ;培养特殊儿童的生活适应能力也是培养他们回归社会的能力。培养特殊儿童的生活适应能力需要充分利用、联合学校、家庭和社区的功能,建立起学校教师教育,家长配合训练,社区支持的教育培养模式,以此提高特殊儿童的生活适应能力。本文旨在说明特殊儿童生活适应能力培养的重要性以及教育的现状并在此基础上根据本人的教学经验对特殊儿童生活适应能力培养的方法提供自己的意见以及建议。 【关键词】 ;特殊儿童 培养 重要性 适应能力

【中图分类号】 ;G760 ; ; ; ; ; ; ; ; 【文献标识码】 ;A ; 【文章编号】 ;1992-7711201913-127-01

培养特殊儿童的生活适应能力,让他们学会生活,养成良好的生活习惯,在今后的生活中尽可能少的依赖他人,让他们从自然人成为真正的社会人。这就需要通过学校和家庭的共同努力,为他们将来能顺利参与正常的社会生活创造必要的条件,同时这也需要用科学、系统的方法来进行。

一、培养特殊儿童生活适应能力的重要性 (一)减轻社会与家庭的负担

特殊儿童由于身患残疾,而这种残疾大多数都是伴随终生的,这给家庭和社会带来沉重负担。尤其是特殊儿童家庭长期承受着沉重的经济与精神负担,培养特殊儿童的生活适应能力可以大大的减轻学生家庭与社会的负担。对于特殊儿童来说培养生活适应能力比学习更重要,因为这对其本人和家庭的影响都是深远的。

(二)提高特殊儿童的自我服务意识,建立自信

培养特殊儿童的生活适应能力能提高特殊儿童的自我服务意识及水平,让他们意识到很多事情自己能完成而的且完成的还不错,久而久之他们也会意识到自己的事情自己做,这无形中就培养了他们独立的精神。当刻意培养特殊儿童生活适应能力到一定阶段,可以使他们在心理上具有吃苦耐劳的精神和认真负责的态度,还可以充分调动他们的主动性和积极性,从而建立自信。同时也培养了他们自信,自立,自强的精神。 (三)让特殊儿童更好的融入社会


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