古诗文情境填空(答案)

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古诗文情境填空

1、春天是什么?是白居易记忆中(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般(随风潜入夜,润物细无声)的悄无声息;是唤醒孟浩然的(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)。

夏天是什么? 是令杨万里惊叹的(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)的西湖风光。是范成大眼(梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。的乡村生活;是辛弃疾(稻花香里说丰年,听取蛙声一片。的夏日风光。是苏轼笔下(水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。)的雨中西湖美景。

2、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 若是好朋友分离,依依惜别,们可以说(送君千里,终须一别)

3、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)

4、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。) 5、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声);李商隐的(春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。);龚自珍的(落花不是无情物,化作春泥更护花。)来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

6每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。

7、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”) 8、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。

9、《白雪歌送武判断归京》中用春花来喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 10、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)

11、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。 12、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)

13、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

14、我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

15教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。 16教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

17教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:(问渠那得清如许,为有源头活水来)

18、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:(野火烧不尽,春风吹又生)”。

19、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

20、古语云:(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。


21、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜)。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 )”回荡在我心间。

22、(举头望明月,低头思故乡。)读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

23、(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?

24、(春风又绿江南岸,明月何时照我还?)读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?

25、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 )。 26《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人),其中“梅”具有(傲骨铮铮) 特点,“竹”具有(高洁挺秀) 特点。你还知道类似的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。

27、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死)。

28、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。)

29、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。

30、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

31、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)。杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。)。王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。)

32、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,(秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。)

王之涣的《凉州词》,(黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关) 33、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们( 要从小努力奋斗 )。

34 “词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。请默写李清照的《如梦令》:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

35有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。

36、表达爱国之情的诗句:

(但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 王昌龄《出塞》) (人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》)


(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆游《示儿》) (生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照《夏日绝句》)

37、表达友情的诗句:

(海内存知己,天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》) (洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 高适《别董大》)

38、表达诗人思乡之情的诗句:

(春风又绿江南岸,明月何时照我还? 王安石《泊船瓜洲》) (独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维《九月九日忆山东兄弟》) 海上生明月 天涯共此时 。张九龄《望月怀远》)

39、表达珍惜时间的诗句:

少壮不努力 老大徒悲伤 。汉乐府《长歌行》) 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 。颜真卿《劝学》) 我生待明日 万事成蹉跎 。钱鹤滩《明日歌》) 有花堪折直须折 莫待无花空折枝 。杜秋娘《金缕衣》) 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 。)

40、描写乡村儿童的诗句:

(小娃撑小艇,偷采白莲回。 白居易《池上》)

(蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 胡令能《小儿垂钓》)

(童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 范成大《四时田园杂兴(夏日)》) (儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 杨万里《宿新市徐公店》) (最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 辛弃疾《清平乐.村居》) (知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 叶绍翁《夜书所见》) (牧童骑黄牛,歌声振林樾。 袁枚《所见》) (儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 高鼎《村居》)

41、蕴含哲理的诗句:

(欲穷千里目,更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》) (会登凌绝顶,一览众山小。 杜甫《望岳》)

(不识庐山真面目,只缘身在此山中。 苏轼《题西林壁》) (纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》) (山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》) (问渠那得清如许,为有源头活水来。 朱熹《观书有感》)


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