五年高考真题汇编语文及答案

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五年高考真题汇编语文及答案



今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?高考顺利!下面是 为大家推荐的五年高考真题汇编语文,仅供大家参考!

五年高考真题汇编语文阅读题 必考题 一、现代文阅读(9) 阅读下列文字,回答1-3题。 排队 梁实秋

如果你起个大早,赶到邮局烧头炷香,柜台前即使只有你一个人,你也休想能从容办事,因为柜台里面的先生小姐忙着开柜子,取邮票文件,调整邮戳,这时候就有顾客陆续进来,说不定一位站在你左边,一位站在你右边,总之是会把你夹在中间。夹在中间的人未必有优先权,所以,三个人就挤得很紧,胳博粗、个子大,脚跟稳的占便宜。夹在中间的人也未必轮到第二名,因为说不定又有人附在你的背上,像长臂猿似的伸出一只胳膊,越过你的头部拿着钱要买邮票。人越聚越多,最后像是橄榄球赛似的挤成一团,你想钻出来也不容易。

三人曰众,古有明训。所以三个人聚在一起就要挤成一堆。排队是洋玩意儿,我们所谓 鱼贯而行 都是在极不得已的情形之下所做的动作。《晋书 范汪传》 玄冬之月,沔汉干涸,皆当鱼贯而行,推排而进。 水不干涸谁肯循序而进,虽然鱼贯,仍不免于推排。我小

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时候,在北平有过一段经验,过年父亲常带我逛厂甸,进入海王村,里面有旧书铺、古玩铺、玉器摊,以及临时搭起的几个茶座儿。

我们是礼义之邦,君子无所争,从来没有鼓励人争先恐后之说。很多地方我们都讲究揖让,尤其是几个朋友走出门口的时候,常不免于拉拉扯扯礼让了半天,其实鱼贯而行也就够了。我不太明白为什么到了陌生人聚集在一起的时候,便不肯排队,而一定要奋不顾身。难道真需要那一条鞭子才行么?

据说: 本是我们 固有道德 的一个项目,谁都知道孔融让梨、王泰推枣的故事。《左传》老早就有这样的嘉言: 让,德之主也。 ( ) 让,礼之主也。 ( 十三)《魏书》卷二十记载着东夷弁辰国的风俗: 其俗,行者相逢,皆住让路。 当初避秦流亡海外的人还懂得 行者相逢皆住让路 的道理,所以史官秉笔特别标出,表示礼让乃泱泱大国的流风遗韵,远至海外,犹堪称述。我们抛掷一根肉骨头于群犬之间,我们可以料想到将要发生什么情况。人为万物之灵,当不至于狼奔豕窜地攘臂争先地夺取一根骨头。但是人之异于禽兽者几稀,从日常生活中,我们可以窥察到懂得克己复礼的道理的人毕竟不太多。

小的地方肯让,大的地方才会与人无争。争先是本能,一切动物皆不能免:让是美德,是文明进化培养出来的习惯。孔子曰: 仁不让于师。 只有当仁的时候才可以不让,此外则一定当以谦让为宜。

(节选于《书摘》20150101日,有删改)

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1.根据文章内容分析,下列对 的理解不符合原文的是:(3)

A 我们 固有道德 的项目有很多, 是其中之一。 人之本性, 可以在后面慢慢培养形成。

B 孔融让梨、王泰推枣的故事体现古人 之精神, 道德。日常生活中,懂得克己复礼的道理的人甚少。

C 让,德之主也 ( ) 当仁不让于师 来源于《左转》《论语》,在赞赏 之行为的同时提倡只有当仁的时候才可以不让,否则则一定当以谦让为宜。

D、避秦流亡海外的人还懂得 行者相逢皆住让路 的道理,所以史官秉笔特别标出,表示礼让乃泱泱大国的流风遗韵,远至海外,犹堪称述。

2、下列对原文内容的有关叙述,不正确的是:(3) A、因为柜台里面的先生小姐忙着开柜子,取邮票文件,调整邮戳,这时候人陆续进来,会把你夹在中间,所以即使你起个大早,赶到邮局烧头炷香,柜台前即使只有你一个人,你也不能从容办事。

B古有明训:三个人聚在一起就要挤成一堆。排队是洋玩意儿,我们所谓 鱼贯而行 都是在极不得已的情形之下所做的动作。小的地方肯让,大的地方才会与人无争。 需辩证对待,一切动物皆会 ,让是发展到文明社会存有的习惯。

C、因为人为万物之灵,当不至于狼奔豕窜地攘臂争先地夺取一根骨头。但是人之异于禽兽者几稀,我们必

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D、我们是礼义之邦,君子无所争,从来没有鼓励人争先恐后之说。很多地方我们都讲究揖让,但当我们混在陌生人人群中,我们便奋不顾身。

3、根据文章内容,下列事件或说法体现 的美德的是:(3)

A、因父亲病危而五天没有公开露面的李总理,昨天来到丹戎巴葛民众俱乐部,神情自若地写下祝福父亲康复的祝语,并感谢该区居民连日来表达的关怀与慰问。(凤凰网)

B 土气 宁在宝马车里哭 的价值取向格格不入,却是艰苦朴素的精神体现。党的干部不该整天穿名牌、抽名烟、喝名酒,更应该让于甘愿淡泊、乐于清贫的精神, 出无车食无鱼 土气 而欣慰。(人民日报)

C、协警要求男子驾车靠边接受检查,男子却开车将协警撞倒在地,并对协警大骂: 穿狗皮的宝儿(傻子),弄你狗日的。 后经查证,驾车男子为安岳城区某工商所所长刘涛,当时身着工商制服。(西都市报)

D、往来车辆的驾驶人,一见Yield( )这个牌示,把车停了下来,左顾右盼,直到可以通行无阻的时候才把车直驶过去。有时候路上根本并无车辆横过,但是驾驶人仍然照常停车。(《不淡定的中国人》)

二、古诗文阅读(36) ()文言文阅读(19)

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阅读下面文言文,完成第4-7小题。 为学一首示子侄 []彭端淑①

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰: 吾欲之南海,何如? 富者曰: 子何恃而往? 曰: 吾一瓶一钵足矣。 富者曰: 吾数年来欲买舟②而下,犹未能也。子何恃而往! 越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸可限而不可限也不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也。

【注】①彭端淑,字乐斋,号仪一,眉州丹棱(今四川丹棱县)人。清朝官员、文学家,与李调元、张问陶一起被后人并称为 清代四川三才子 。清代名臣、《四库全书》总篡官纪昀,为解元时即得彭端淑提携,后成为清代学术界权威。②买舟:租船。

4.下列对划线句子的划分中正确的一项是:(3)

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A.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力学/不倦者/力者也。

B.昏与庸可限而不可限也/不自限其昏与庸而力/学不倦者/自力者也。

C.昏与庸/可限而不可限也/不自限其昏与庸/而力学不倦者/力者也。

D.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力/学不倦者/力者也。

5.下列对文言文中有关词语的解释,不正确的一项是:(3) A. 作为古代文言助词,用于句末与 相同。在矣作通假时,通 在本文言文中主要表示感叹。

B. 既可以指古国鲁国;也可作姓氏,如工匠祖师鲁班;在现代汉语中多指山东省的简称。

C.在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。清代以后逐渐习称南海。文中南海指佛教圣地普陀山。

D.《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下,由纪昀等多位高官、学者编撰。丛书分经、史、子、集四部,故名四库。基本上囊括了中国古代所有图书,故称 全书

6.下列有关原文内容的分析,不正确的一项是:(3) A.文章一开头便从难易问题下手,作者认为天下之事的难易是相对的, 为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣 。学习也是如此,只要脚踏实地去学,没有掌握不了的学问。

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B.第一段完全以论述的笔墨出之,明白地摆出了自己对学问之道的看法。在说明了难易的辩证关系之后,作者便引出了智愚的问题。

C.文章的第二段则通过一个故事,也可以说是一则寓言,进一步说明难易与成败并没有必然的联系。有志者事竟成,贫者凭着一瓶一钵和坚定的意志,实现了自己的心愿。

D.全文第二段用了对比的方法来增强文章的说服力,如一开始便从天下事 的不同落笔,指出在学习中 是相对的,文中虽含有较多艰深的文词,只是娓娓道来,但切合题旨。

7.把下列句子译成现代汉语。(10)

(1)圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?(5)

(2)是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。(5)

()古诗歌鉴赏

阅读下面一首诗,回答第8-9题。(11) 泊自沙渡 真山民①

日暮片帆落,渡头生暝烟。 与鸥分渚泊,邀月共船眠。 灯影渔舟外,湍声客枕边。 离怀正无奈,况复听啼鹃。

注:①真山民,宋朝遗民,真名不详。他痛遭亡国,隐姓埋名,

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而以山民自呼。

8.在诗的第二联中,诗人运用了怎样的表达技巧?描绘了怎样的景象?请简要分析。(6)

9.诗的最后两句,表达了诗人怎样的情感?是如何表达的?(5) ()默写

10. 补写出下列句子中的空缺部分。(6)

(1)既无叔伯,终鲜兄弟。____________ ___________(陈情表》) (2)《鱼我所欲也》表明 不会做 苟且偷生之事 的句子是:_____________________.

(3)《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:__________________________.

选做题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大題内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大題计分。

三、文学类文本阅读(25)

11.阅读下面短文,完成(1)-(4)题。(25) 马兰花 李德霞

大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑说: 兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。

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马兰花一惊: 出啥事啦?

三孬说: 前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里 听说现在还在抢救呢。

马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说: 前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去

整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙

中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说: 我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。

马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

麻婶已转入重症监护室里,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说: 我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?

马兰花说: 你也不看看,这是提钱的时候吗?

男人急了: 你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去? 马兰花火了: 你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就

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肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?

男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

第二天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海

男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼: 钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!

男人出门时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说: 咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿

马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说: 你有完没完?不就六百块钱吗?是个命 就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?

男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说: 日头从西边出来?

上小学二年级的女儿嘴快,说: 妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信 爸爸高兴,说是要犒劳你的

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马兰花看着男人说: 到底咋回事?

男人挠挠头,嘿嘿一笑说: 是麻婶的女儿从上海寄来的。 信里都说了些啥?

男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说: 你自己看嘛。 马兰花接过信,就着灯光看起来:

兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海。前几天,清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还过这笔钱。

本来,母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事 还好,我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然,麻烦可就大了。汇去一千元,多出的四百块算是对大姐的一点补偿吧 还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了 钥匙我随后寄去

马兰花读着信,读出满眼的泪水

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5)

A.马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。

B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款

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单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的事故圆滑、反复无常。

C.小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。

D.小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处很不愿意欠别人的钱。

E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。

(2)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处,请简要分析。(6)

(3)小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。(6)

(4)小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。(8)

四、实用类文本阅读(25)

12.阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(25) 万里外甥忆万里

父亲常和舅舅万里打网球,父亲曾悄悄告诉何凡说: 其实我能

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赢他,但老爷子脾气大,怕他赌气不吃饭,就让他赢。 外甥何平安在大连读书时,中途路过北京,去舅舅万里家里寄宿过几次, 印象中,舅舅特别和蔼、平易近人。

716日下午3时,万里同志的吊唁仪式在北京举行。吊唁厅里数不清的挽联和花圈中,有这样一副挽联很特别,它来自四川通江正文小学的全体师生。

万里晚年奉行 不参加剪彩、奠基等公务活动,不再担任名誉职务,不写序言不题词 三不主义 。但在2005年,却 破例 为这所小学题写校名。 舅舅之所以 破例 一是因为通江县是革命老区,他有感情;二是他重视教育心系山区的孩子们。 在外甥何凡的眼里,舅舅万里是一个和蔼、平易近人的人。

和蔼的舅舅

舅舅喜欢打网球 父亲悄悄让他

舅舅喜欢打网球,家里人也都跟着打球。 何凡翻着家庭的老照片,指着父亲何正文与舅舅一起打网球的合影照, 那之前,两个老人都爱打网球,也会比赛切磋。常常是舅舅第一,父亲第二。父亲曾悄悄跟我说: 其实我能赢他(万里),但是老爷子脾气大,怕他赌气不吃饭,就让他赢。

何凡说,舅舅去世前一个小时,母亲万玲、大哥何协定、妹妹何妮妮还进行过探视, 我们都以为他能够活过100岁,哪知道 默了一会儿,何凡回忆起了关于万里的往事。

何凡与何平安,是何正文将军之子。何正文将军是中国人民解

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放军原副总参谋长,夫人是万里的胞妹万玲。何凡与何平安都在成都长大,与远在北京的万里见面次数并不多,但是每一次见面,都让他们记忆犹新。

何凡还记得初见舅舅时的场景。1966年末,17岁的他从成都来到北京,几经周折找到了位于东单船板胡同的舅舅新家,并寄宿下来。 那是一个阴冷的冬日,当我穿着绿军装,叩开一扇油漆斑驳脱落的木门,一位中年人开了门。 何凡说,尽管是第一次见面,但他仍一眼就认出了这就是舅舅。 我喊了他一声,并且作了自我介绍。他露出了轻松的笑容,热情招呼我快进屋。 何平安曾在大连工学(现大连理工大学)读书,中途路过北京,去万里家里寄宿过几次, 象中,舅舅特别和蔼、平易近人。

严格的部长

自责工作没做好 紧急调动车皮

对于舅舅来说,只要是对国家、人民有利的事情,他都会不遗余力去做。 何凡还回忆起了当年自己作为铁道兵,向时任铁道部长的万里申请调配车皮的往事。

1971年,何凡从插队的四川农村入伍来到铁道兵十师,进驻陕南山区修建襄渝铁路。1974年转战青海乌兰县,修建青藏铁路。1975年,当时何凡是师后勤部修理一连副指导员。一天,他接到了来自姜副师长安排的紧急任务。

原来,当时正是高原施工的黄金季节,可是全师官兵却已经停工待料10天了。缺什么呢?水泥。铁道兵在四川江油有一个大水泥厂,

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专门供应铁道兵十师。库房的水泥已经装不下了,却没有车皮运输。唯一的办法只能请铁道部批专列运输,万里当时正是铁道部部长。 师官兵就盼着你把车皮给我们申请下来! 接到姜副师长交代的任务,何凡与物资科金科长一路从乌兰到西宁,后来又到兰州,乘飞机来到北京。到达北京第二天,何凡与金科长来到交道口南大街旁边的小院,见到了万里。金科长将二人此行的目的作了汇报。

当他看完申请车皮的报告后,说了一席话让我很感动: 怪我们工作没有做好。你们铁道兵在那么艰苦的环境下修路架桥,说近是为我们铁道部修的,说远是为人民造福,不能让为人民造福的人为难啊! 何凡说,当时舅舅万里便在报告上做了批示, 请运输局克服一切困难,用最快的速度调专列送铁十师所需的水泥。万里。

何凡回忆,当他俩告辞并向万里表示感谢时,万里说: 应该谢谢铁道兵同志。我这个铁道部长是为你们服务的。 后来,那次调拨车皮运来的水泥,都用在了青藏线哈尔盖至乌兰站一线。

固执的老人

自定 三不主义 破例为山区小学挥毫 惜墨如金

晚年恪守 三不主义

在何凡印象中,万里是个 惜墨如金 的人,从来不爱题字。 据人民日报报道,万里唯一的女儿曾说: 我们刚到美国的时候生活艰苦,生活压力相当大,就在这种困难的时候,美国的一所大学找到我,他们提出,想请万里为学校题个词,他们愿意出4万美元酬

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金。但我知道爸爸不会题字,所以我就当面拒绝了。4万美元呀,多大的数啊!当时正是我们最穷的时候,但我不后悔,万里不允许这样做。

何凡

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