【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班古筝教案》，欢迎阅读！
大班古筝教案 日期： 讲师： 教学对象 教学用具 教学方法 幼儿园大班 教案编号 38 《紫竹调》课件和音乐、古筝 教师讲解、演示--学生观摩、练习、参与 1．学习听辨民族乐器—古筝的音色，简单了解古筝的知识。教学目标 2．体验乐曲浓郁的江南韵味。 3．初步感知民族音乐，萌发热爱民族文化的情感。 教学过程 1．欣赏民乐《紫竹调》 幼儿可以闭着眼睛欣赏 2．了解“民族乐器”、“民族音乐”的概念 （1）“你觉得这段乐曲好听吗？”“那你知道这么好听的乐曲是用什么乐器演奏的吗？”(古筝) “它是由古筝单独演奏的曲子，我们叫它古筝独奏曲。” (2)出示古筝，了解它的简单知识 “有谁知道古筝是哪个国家的乐器？” (中国)“对了，它是中国才有的，早在二千多年前就已经出现了，它是我们民族自己的乐器，我们叫它民族乐器。” (3)熟悉古筝音色 “古筝的音色特别好听，现在，你可以过来弹一弹，听听它发出的声音。” (4)“民族音乐”的概念 “你知道民族乐器演奏出来的音乐叫什么音乐？”民族音乐简称民乐，“刚才我们欣赏的就是民乐《紫竹调》。” 3．欣赏乐曲第二遍(老师弹) (1)提问：你听了感觉怎样？ 小结：这是一首抒情、缓慢、优美的乐曲。 2)出示四幅图，教师简单介绍图片内容 “这四幅图中，有二幅表现的就是乐曲的内容，请你再次欣赏，然后把这二幅图选出来。” 4．欣赏乐曲第三遍 (1)自由讨论 (2)幼儿回答 (3)“接着请你边听音乐边来看两段录像，看看到底适合什么内容。” 提问：这下你知道了吗？再次肯定录像与图片内容。 教师小结：民乐《紫竹调》优美动听，正是描绘了江南乡村秀丽的景色，给人—种清新、愉快和美好的感觉。 5．欣赏合奏曲《紫竹调》 本文来源：https://www.dywdw.cn/d3ffe55e954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29a9.html
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2022-10-30
