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【播音主持感想和心得体会1000字】_播音主持专业学习心得体会 ,电视化妆与形象造型,新闻心理学,播音主持专业大课,播音主持专业小课.看到这样的课表,怦然心动.全是一线播音员主持人最需要的课程,也是最实际的应用.在9月到10月这期间,主要学习内容是强化播音小课,播音发声,美学基础,汉语言基础,影视哲学.学习之余,做的最多的事是当观众.这期播音主持进修生住宿在中国传媒大学西校区.“东亿演播大厅”就坐落在西校区,撒贝宁主持的《开讲啦》等节目都在这个演播大厅录制.因此,我们这批学员就成了这座“演播大厅”的御用观众.有很多机会观摩学习. 播音发声音学,是这次学校最侧重安排的课程.因此学校安排了播音大课,小课同时授课的方式进行.说来很幸运.我被分到了播音研究学权威吴宏毅教授的小课组.吴教授致力于播音发声学研究,我心中窃喜,这位老师专长的授课内容,和他的研究侧重正是我所需要特别学习的.中国传媒大学播音主持艺术系楼下有个人工湖,专门建造,供该系学生练声.现在也成了我练声的主要场所.每天六点起床,七点来到湖边开始练声,一个月的时间,这“练声湖”的每个角落几乎都留下了我的“啊…”“一…”雾霾或晴天,雷打不动.说来也怪,平时八九点起床都觉得困,现在,到点就能起来,一点都不觉得累和困,要想华丽转身,就得先华丽付出.学习前,我特别把自己存在的问题进行了细分罗列.有备而来的听课.我的问题:之前在稿件多的时候我时常会播读疲惫,气息短缺,口型差强人意,一个月小课训练,我终于明白了为什么在发声时会有口型难看的问题,是因为口腔状态不对.有些字词,舌头所处的位置不对.播读疲惫,是因为没有正确掌握发声和气息结合.而气息的运用原理,吴教授的示范训练更是让我大开眼界,恍然大悟,原来很多问题,很多瓶颈,一个小动作就可以解决.一个月的训练,我有了很大的变化提升.专业上的吐字归音,气息控制,口腔状态,基本都能够准确把握.小课的另一项内容是朗诵.朗诵本不是我所长,诗歌朗诵方面平时我也并无太多留意,但播音小课老师吴弘毅非常侧重这方面的学习,他认为朗诵技巧对播音有很大的帮助.每一堂小课的前两个小时都会让我们朗诵诗歌散文,逐个纠正发声和朗诵处理技巧.随着课程推进和自身改变,我逐渐开始明白练习朗诵的好处,于是在课下,我大量读散文,古诗词,涉猎多种文体,尝试运用实践所学到的技巧,在这周上课时,吴教授点名让我读《春》,散文是让我很纠结的文体,需要大量声音控制,处理细腻,忐忑的读完,吴教授微笑点头…心中窃喜,看来是进步了.提升就是在坚持中得以实现,这种技术和意识的提升,更加坚定了“量”定会改变“质”这一老套但受用的哲学定律. 这次秋季进修班的班主任是目前网络脱口秀名人林白老师.林白老师在他的博士生楼宿舍内自创了脱口秀节目《麻辣书生》.作为我们的班主任,开课不久,给我们布置了一个作业——手机自拍视频,自己剪辑,自己配音,上传网络.实现新闻的及时性.自认为自己算是个比较先进的网络青年,工作中也会运用到新媒体和传统媒体相结合的方式,但这次,林白对“新媒体”扩展的训练,不禁引起了我更多的思索.现在大家爱看什么形式的节目？作为主持人是不是不该单一的主持？外出采集新闻如何提高效率不耽误台里制作播出？我开始尝试自己拿手机拍校园新闻,民生化的题材,如“扔垃圾”,“十一外乡人怎么过”,拍完上传电脑,自己剪辑,自己配音.整个完成后上传内网.整套工序由我一个人完成,这是一个很有成就感的过程,这个过程改变着我做节目的价值观,拓展新的思路,也让我更加想做一名综合的主持人,想完成更多艰巨的一线的任务. 请领导和同事们放心,这里的学习生活很好.目前,随着一些课程的结束,化妆造型等新课程也即将开始.又将接触新的领域.最后再次感谢领导给我的这次学习机会,我会继续努力学习,认真完成后面的课程,给领导和同事们交一份满意的答卷！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/d4603fc1473610661ed9ad51f01dc281e43a5660.html
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2022-12-30
