学前幼教社会学前通用版中班中班上_游戏观察案例 公开课

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游戏观察案例

时间:2020.12

农庄乐趣多

案例实录:

这是我们第二次玩户外小农庄角色游戏第一次玩的时候胖胖会在老师的指导下摘菜放入锅中翻炒。而这一次,他和小朋友一起去摘菜,默默蹲在丝瓜架下面摘菜。每摘下一片,他都会一只手拿着菜叶,另一只手的食指和大拇指仔细地择干净上面的柄、茎和坏的地方。为了不把菜叶子择坏,他轻轻地把菜叶子平摊在手上,很细心。胖胖和好朋友一起洗好了很多“菜”准备下锅啦,锅铲洗干净,孩子们分好工,胖胖备菜,陈昊杨是炒菜的厨师,胡初夏是服务员,胡初夏来给小朋友们点菜,胖胖根据菜单来准备菜。陈昊杨:我要加点水,要不然煮不熟的。毛毛:是啊,加点水,再加点菜,这个太少啦。我们还有更多的菜吗?

毛毛没地方切菜,开始放在地方切菜,切好后送给“客人”吃,客人用餐后,桌子上堆满了食物。 案例分析:

1.幼儿对农庄游戏非常感兴趣,真材实料的体验孩子们玩的不亦乐乎 2.幼儿在日常生活中炒菜的经验不是很丰富,炒菜的过程中游戏玩法还有待创新。

3.炒菜的锅周围缺少调料,教师可以新增放调料的环境,给孩子游戏更多的支持。 指导策略:

1.教师作为游戏的参与者,参与到游戏中,成为游戏的一员,引导幼儿发现问题解决问题。

2.在环境创设方面还有待改进,增加操作区。适当添加真的食物,例如黄瓜、柚子等常见,好操作能吃的,增加游戏的趣味性。




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