1 《山中访友》课堂作业本作业

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1 山中访友

1、给带点字选择正确的读音,打上“√”

暖和(huo√ )的春日里,我和(huo hé√ )爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√ )风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo hè√)着,感觉多么美妙啊!

2看拼音,写词语。 qīng shuǎng n sòng dǒu qiào

清爽 ( 吟诵 ) 瀑布 陡峭 tǐng shēn jīng zhì yùn hán

挺拔 身躯 精致 蕴含 ào xiá bié yóu shēn yì

奥秘 侠客 别有深意

3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1)隐蔽、僻静的小路。 幽径 2)水波忽明忽暗的样子。 波光明灭 3)品德高尚,名望很大。 德高望重 4)很感兴趣地谈论。 津津乐道

4、照样子,用带点的词语写句子。

1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

谁能说刘翔不能再次打破记录。

2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。

5、品读课文片段,完成练习。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭) 的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。


2)在这段话中,作者把( 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 )当作自己的朋友,跟他们热切地( 打招呼 。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了( 与山里朋友之间的深厚情谊 3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

你好,高大的树木,你撑着一把巨伞,是要我在此处休息吗? 4)这段话写得多好啊!我要把它背下来。


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