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学雷锋活动方案及总结 一、活动目的 为了纪念向雷锋同志学习48周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动， 二、活动主题 ：弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动时间：2014年3月份 四、活动内容 1.在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习宣传发动工作。 2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。 3.让全体少先队员利用课外时间帮助一年级同学整理书包，打扫班级。 4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。 5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。 6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。 五、活动总结 活动结束以后，我们中队将在学校教导处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。 一、利用“国旗下讲话”的教育契机讲述雷锋生前的感人故事和他永垂不朽的革命精神；并向同学们发出向雷锋同志学习的倡议，弘扬新时代雷锋精神。 二、以年组为单位结合三八节开展 “献给妈妈的爱”“妇女节的礼物”主题活动。 队员们纷纷行动起来，在家里主动帮妈妈、姥姥、奶奶做力所能及的活，向她们说一句温馨的话，做一件让她们高兴的事。以实际行动给家人送上一份爱； 三、在校内组织开展了“做雷锋式的好少年”实践活动。活动以班级为单位组织队员到社区打扫卫生，并沿途捡垃圾，消除白色污染。帮低年级、幼儿园等处打扫教室卫生，在班级里小雷锋们能主动帮助后进生解决难题、主动帮助老师擦黑板、打水等。 四、开展“学习雷锋精神”为主题的板报比赛及“在学雷锋的日子里”的写雷锋日记活动，通过丰富多彩的内容对学生进行多方面、多渠道的教育。 五、开展“我身边的雷锋”互助活动 。在各班级设立“好人好事登记本”。 号召队员做一名小记者，宣传报道身边的好人好事，这个活动旨在能随时并及时的发现身边的好人好事，树立典型，学习先进。对少先队员进行及时的现代公民道德教育，校园的好人好事层出不穷。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d474f7a4102de2bd9605888f.html
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2022-05-24
