安全教育教案防震减灾

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二年级安全教育教案一一防震减灾

一、 教学目标:

使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一

有效的举措,从而保护自己减少伤害,

二、 教学过程:

(一) 面临地震,如何做好防震减灾?

1 震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地 时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处, 是较安全 的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过 主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔 软物品护住头部。

2 若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。如果在建筑物 集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。 迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

(二) 发生险情时,如何救助?

1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘 闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。 无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外 面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁 等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内 尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。

(三)

地震时如何进行个人防护? 当你感到地

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面或建筑物晃动时,切记最

大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。

1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元 内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小 亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外, 来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双 眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。

2、地震时,如已

被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。 若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过 声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里, 寻找食物维持生命。

(四) 校避震 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自 课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建 筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要 站在窗外!不要到阳台上去!

三、 学生交流了解到的防震知识。

四、 小结 地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就 定能够战胜灾难。

小学生防震减灾小知识

震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全 方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、 易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

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身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重 心。

抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气 体。

学校避震

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或 险物。

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