【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《菩萨蛮-温庭筠》，欢迎阅读！
高二语文导学案 设计者：杨天娇 2015.1 课题：菩萨蛮（温庭筠） 学习目标： 1、了解作者及花间词，背诵这首词。 2、学会展开合理的联想和想象来描述人物形象；准确把握人物的内心世界。 3、鉴赏本词的表现手法，学会通过抓关键词来分析人物形象。 学习重难点： 1、学会展开合理的联想和想象来描述人物形象；准确把握人物的内心世界。 2、鉴赏本词的写作技巧，学会通过抓关键词来分析人物形象。 学习过程： 一、情景导入：听歌曲 二、自主学习 1、 了解作者温庭筠 2、 了解花间词 3、 自读全诗，理解诗歌大意 三、合作探究 1、 读诗，说一说这首词写了什么？（用自己的话表述） 2、 这首词描写了闺中女子清晨的那些动作行为？ 3、 这些动作表现了一个独处的贵族女子怎样的形象？试猜猜她此刻的心境。 4、 从词中你能体会出女主人公怎样的情怀？其中是否有所寄托？ 5、 词中塑造了一个娇美又满怀幽怨的闺中女子形象，是分析其表现手法。 6、 “懒起画蛾眉，浓妆梳洗迟”分析“懒”、“迟”、“弄”三字之妙。 四、成果展示：各小组派代表平发言。 五、小结： 1、 概括主旨 2、 谈自己的体会 六、拓展训练 赏析温庭筠的《望江南》，并分析词中哪些词用得精妙?词中刻画了一个怎样的主人公形象？ 望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d64f9a1d25c52cc58bd6bea3.html
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2022-04-01
