大班年级组集体备课计划

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大班年级组集体备课计划



为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课的水平,从而大面积提高教育教学的质量,特制定以下计划:

一、集体备课的目的

为了进一步落实教学常规,加强“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研作用,集思广益,取他人之长,补自己之短,尽快提高大班组全体人员的备课、授课水平,大面积提高我园的教学质量,强化和规范备课。

二、集体备课的任务和要求

1、集体备课应采取“一说、二议、三定”的方式,其程序如下: 1)将教材划分,确定出重点和难点以及备课的内容。 2)将内容分配给各老师,并确定中心发言人。

3)由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教案的核心。 4)对教学方法、教学手段等做出统一规定。

5在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论胡共同使用。

2、备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和要求进行。具体应做到以下几个方面:

1)做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序。

2)体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

3)力争三定:即定时间、定内容、定主题。 三、每周活动安排 周次

活动安排

1、集体备课,制定大班上学期各学科教学计划 2、做好新学期的各项准备工作。

第一周

3、组织大班全体教师学习幼儿园的园规园记。 4、确定下周主题及主备人。

5、随时做好随堂听课,教具准备充分。 1、集体备课,讨论备课中遇到的问题。 2、室内环境查漏补缺。

第二周

3、严格按照作息时间进行一日活动。 4、讨论迎“教师节”主题活动内容。 6、讨论、确定下周主题及主备人。

第三周

1 集体备课,明确各活动重点难点。


2、主题审议,修改调整计划。 3、讨论、确定下周主题及主备人。 1、理论学习。

2、集体备课,讨论在活动中存在的问题。

第四周

3、主题审议。

4、讨论、确定下周主题及主备人。 5、讨论“欢度国庆”的活动方案。 1、集体备课,讨论在活动中存在的问题。

第五周

2、学习两篇文章。

3、选择教研课内容,并进行讨论。 1、学习幼儿安全教育方面的知识。

第六周

2、丰富区角材料,注意 废物利用。 3、集体备课,讨论备课中遇到的问题。

4、组织教师随堂听课,年级组长进班听课,并提出修改意见。 1、集体备课,讨论在活动中存在的问题。 2、理论学习《幼儿园纲要》

第七周

3、讨论幼儿成长记录档案的制定。 4、开展教研课。 5、确定下周主备人。

1 集体备课,讨论备课中遇到的问题。

第八周

2 继续上好研讨课,并提出最佳教案。 3、确定下周主备人。

1、集体备课,明确各活动重点难点,并制作教具。

第九周

2、主题审议。

3、及时丰富自然角和主题墙。 4、积极参与区角游戏的评比

1、集体备课,讨论备课中遇到的问题。

第十周

2、课程审议。

3、各班组织“家长半日开放活动”

第十一周

1、集体备课,讨论备课中遇到的问题。 2、各班更新环境,讨论环境的更改方案。 1、集体备课,明确各活动重点难点,并制作教具。

第十二周

2、组织教师随堂听课,并进行讨论。 3、主题审议。 4、课程审议。


1、集体备课,讨论备课中遇到的问题。

第十三周

2、讨论本周家长会的发言稿。 3、加强对幼儿进行文明礼仪教育 1、集体备课,讨论备课中遇到的问题。

第十四周

2、组织随笔、个案、游戏记录的交流。 3、业务学习两篇文章。

第十五周

1、陆续结束各科教学工作,做好期末教育教学复习的梳理工作。 2、各项学期结束工作安排。

具体人员安排: 组长:**********

成员:*******************************************************


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