《视觉传达艺术设计》教案

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《视觉传达艺术设计》教案

教学目标:

1、认知目标:通过本课的教学,使学生对现代商业美术的性质、范围、种类及其特点,有所了解,有所认识。

2、情感目标:达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养对商业美术的欣赏能力,提艺术水平,树立正确的审美观点。

教学重难点:

重点:在理解商业美术的性质和作用上,进一步理解商业美术设计最重要的是创意。 难点:课本内容知识较多,涉及面较广,不好理解。

课前准备:

教师:课件、范画。 学生:纸张、画笔。

教学过程:

一、导入新课

教师播放一段录像(沙发广告:展示款式、使用方便、经久耐用)。观看完毕后,提问:这段录像表现了什么?目的是什么?

引导学生谈谈自己的体会。 二、讲授新课

这些推销商品为目的而产生的美术设计,我们统称为现代商业美术。从目前来看,商品美术广告除广告外,还包括标志设计、店内外设计、企业形象等设计方面。由于这些设计都是通过视觉传达给消费者,所以,在国外又被称作“视觉传达艺术。它是以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作。它是沟通企业——商品——消费者的桥梁,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念。为了能更好的了解现代商业美术的特点,下面我们先来欣赏一些作品,看看人家是怎么用美术设计推销产品的。

1、标志设计

学生分析2008年奥运会标志。

教师用简单的语言总结此作品的特点:这是一个文字与图形相结合的标志,五环表示奥运会,表示五大洲人民团结,文字表示2008年在北京召开,上面图形表示具有中国民族特


色中国结,运动员在打太极拳,形象鲜明,色彩鲜艳,对比强烈,醒目。

一个著名的商标形成有很多条件,但从艺术角度来讲,它至少要有三个特点: 1)创造性,即构思新颖。

2)视觉形象要单纯、强烈、美观,易于辨识,又能吸引消费者注意力。 3)广泛的适应性,既要适合消费者的心理,又要适合本国国情,又要适合传播。 2、商品包装设计

优秀的包装应该具有以下特点: 1)保护商品 2)美化商品 3)宣传商品

4)刺激顾客购买的心理功能 5)陈列性 3、广告设计 4、店内外环境设计 三、学生创作

教师给学生时间,让学生创作现代商品美术作品。 四、作品评优

班级进行优秀作品评选,并展示,邀请学生讲述创作思路。 五、教师小结

我们已经了解了现代商品美术,不管怎样,商品美术的最终目的都是为推销商品。在创作现代商品美术的时候,要构思新颖,形象美观,并且耐人寻味。




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