实施素质教育的基本要求

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实施素质教育的基本要求

(一)面向全体( 全体性

“全体性”是指素质教育必须面向全体人民. 全体性 是素质教育最本质的规定、最根本的要求。

(二)促进学生创新精神和实践能力的培养(基础性

所谓 基础性 是相对于专业(职业)性、定向性而言的。素质教育向儿童、青少年提供的是 基本素质 而不是职业素质或专业素质,是让学生拥有 一般学识 而不是成为某一专门领域的 小专家 或某一劳动职业的 小行家 (三)促进学生生动、活泼、主动地发展(发展性

所谓 发展性 是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。

(四)促进学生全面发展( 全面性

所谓 全面性 ,是指素质教育既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育促进学生个体的最优发展。 (五)着眼于学生的终身可持续发展(未来性 重视“双基”训练,忽视个性化学 “双基”是基础知识、基本技能的简称。



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我国实施素质教育的途径与方法 ()实施素质教育的途径 1.国家政策保障 2.推进新课程改革

3.学校管理、课外教育活动、班主任工作素质教育的途径除了课程之外,还包括学校教育活动中的管理活动,校外、课外教育活动及班主任工作。其中,班主任工作是实施素质教育的重要途径。 ()实施素质教育的方法 1.发挥教师的作用

2.调动学生学习的主动性和积极性 3.积极开展实践活动



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