初二数学分式方程增根问题,详解增根题型

2023-03-16 08:04:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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初二数学分式方程增根问题,详解增根题型

分式方程的增根问题,增根是在解分式方程的第一步“去分母”时产生的。根据方程的同解原理,方程的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,所得方程是原方程的同解方程。如果方程的两边都乘以的数是0,那么所得方程与原方程不是同解方程,这时求得的根就是原方程的增根。解分式方程一定要检验根,这种检验与整式方程不同,不是检查解方程过程中是否有错误,而是检验是否出现增根,它是在解方程的过程中没有错误的前提下进行的。这些要点一定要明确。关于增根常见的题型包括,一个分式方程有增根,求其中参数的值;或者某分式方程无解,求分式方程中的字母参数的值。



【解析】:遇到这类问题,首先找到最简公分母,然后令其等于0,从而解出x的值,然后将解出的值代入到由分式方程转化成的整式方程中,求出字母参数的值。本题中首去分母可得:2x+4+ax=3x-6,


如果产生增根,那么增根为x=2x=-2。而增根满足化简后的整式方程,将x=2代入可得a=-4x=-2代入可得a=6.因此当a=-4a=6时,均产生增根。



【解析】:去分母,得x+2+t(x-2)=0①,整理关于x 的一次方程,得(t+1)x=2(t-1),t+1=02(t-1)0时,即t=-1时,原方程无解.由当x=2x=-2时,原方程有增根,原方程无解.分别将x=2,x=-2代入方程①.x=2时,无解;当x=-2时,得t=0.综上可知,当t=-1t=0时,分式方程无解。


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