【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《北京版-数学-一年级上册-《认识钟表》教材处理》，欢迎阅读！
www.zzstep.com 共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 《认识钟表》教材处理 一、 目标定位 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“钟表上的整时和大约几时——时间观念建立”的顺序编写。 一般来说，一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此，我把本节课的目标定为： 1、认知目标： 通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成钟表上的整时和大约几时；结合生活经验总结出认识整时和大约几时的方法。 2、情感目标： 通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识。 3、思维拓展目标： （1）使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 （2）使学生初步体会到生活中处处有数学。 重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认识整时的方法。 难点：正确说出钟面上所指的整时。 二、设计理念 《数学课程标准》指出，数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上，要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来，学生的学习过程是一个自主、合作、探究的学习过程。本节课的教学设计，从导入到实践活动整个环节都与学生的日常生活联系在一起。而且根据一年级学生好奇、好玩、好动的天性，在学生学习的过程中让学生观察、动手、比较等一系列的活动，创设和谐的学习氛围，拉近学生与数学的距离，使学生的思维可以得到尽情的跳跃，个性得到尽情的张扬，逐渐感受到数学学科的趣味性、生活性和挑战性，达到教学的目的。 在本节课的教学中，力求渗透课标中的以下理念： （1）数学思考方面，引导学生在教师的帮助下，初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比；在解决问题问题的过程中，能进行简单的、有条理的思考。 （2）在解决问题方面，引导感受学生与同伴合作解决问题的体验；初步表达解决问题的大致过程和结果。 （3）在情感与态度方面，引导学生能在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动；了解可以用数与形来描述某些现象，感受数学与日常生活了联系；经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性；在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。 三、几个处理方案 1、对钟表的认识 钟表是一种计时工具，在现代汉语中一般有两层含义，一是各类钟和表的总称，另一个是专指体积较大的表，尤指机械结构的有钟摆的表。 钟表按工作原理大致分可为摆钟钟表、机械钟表和电子表。 机械钟表的动力系统是发条，一九六九年，日本精工手表公司开发出世界上第一块石英电子手表，日误差缩小到零点二秒以内。一九七二年，美国的汉密尔顿公司发明了数字显示手表，马达和齿轮从手表中消失了。电子表一般分液晶显示数字式和石英指针式两种手表制造新技联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司 邮编 450002 电话 0371— 65715278 第 1 页 共 2 页 www.zzstep.com 共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 术层出不穷，机械手表却并未寿终正寝，产量虽然大减，制造技艺却得以保存。特别是瑞士的钟表厂家，在石英手表独占鳌头的今日，仍对机械手表情有独钟，坚持生产高档机械手表，并源源不断地输往世界各地。 一般我们把指针式钟表称为机械表，把数字式钟表等同于电子表是不太正确的。在这节课教学中，我的处理是避开原理上的分类，直接按显示方式分为数字式钟和指针式钟表。教学中，先让学生把钟表商店里的钟表（包括现在最常用的可以用来表示时间的手机）按显示方式进行分类，然后从学生的经验出发，认读简单的数字式钟表，引出7：00表示7时。并让学生尝试着写这两个表示方式。然后再观察指针式钟的的表盘结构，进而研究指针式钟表的时间表示方式。 2、主题图的处理 主题图《小英起床》包含的信息量较大，如：时间可以通过看指针式钟来知道，也可以看数字式钟表；指针式钟面的认识；整时是怎么看的。一年级学生容易分散注意力，在同一幅图里要落实这么多知识点，会显得力不从心。所以我的处理方式是将主题图分解成几块：钟表的分类，数字式钟表的认读，指针式钟表的认读。 3、练习的处理 这节课的练习设计分三个层次： 第一层次：基本练习。主要包括新课学习中的认、读、拨整时。 第二层次：反馈深化练习 （1）、“小军的一天”，这一块主要目的是让学生写出时刻的两种表示方法，在前一层次能认的基础上让学生写，将认和写分散进行，降低难度。 （2）、过几时是几时 （3）、两个10时，为什么做的事不一样？ 第三层次：课外实践 课后向爸爸妈妈等再学更多的钟表知识，然后和爸爸妈妈一起设计一份你一天的时间安排表。 联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司 邮编 450002 电话 0371— 65715278 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/d6e4d27a92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad789.html
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2022-03-21
