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部编版小学五年级语文下册第四单元 《习作：他____了》习作指导：作文构思 本次习作是半命题作文，要求我们写一个生活中熟悉的人，从多个角度把他当时的样子写具体，表现他当时的某种心情。在写法上我们要注意以下几点。 1.补充题目。 本次习作是半命题作文，要先把题目补充完整。先读一读教材 上的提示，“陶醉”“生气”“伤心”“兴奋”都是表示心情的词语，所以在补充题目时，要选与心情有关的词语，不要偏题。 2.把事情的起因、经过和结果写清楚。 可以采用顺叙、倒叙、插叙等不同方式来叙述。注意把事情的经过写详细、具体，可按照“先怎么样，再怎么样，最后怎样”的顺序来写。 3.通过动作、语言、神态等描写把人物当时的样子写具体。 人物当时的动作、语言神态等可能有很多，要注意选取最鲜明、最能突出人物性格特点的部分来描写。语言描写不但要写清人物说的话，还要注意表现人物说话的语气、语速、声调等，如《军神》中的“冷冷地问”“有点儿口吃地说”“大声嚷道”等。动作描写用词要准确，如《清贫》中写国1/2 方兵士搜身时“过细地捏”，一个“捏”字，把国方兵士贪婪、不甘心的样子写得非常生动。神态描写要注意面部表情和眼神的变化，如《军神》中对沃克医生眼神的描写，由“惊疑”到“柔和”再到“慈祥”，形象地表现了沃克医生前后心理的变化。 4.通过侧面描写来衬托人物特点。 可以通过周围人的反应、当时的环境等侧面衬托人物的性格特点。如《军神》中，沃克医生的前后态度的变化，衬托了刘伯承钢铁般的意志力。 5.修改完善。 写好后，和同学相互交流,看看其他人能不能通过你的作文感受人物的内心活动，听取他们的意见，然后修改。 2/2 本文来源：https://www.dywdw.cn/d796ceb1cad376eeaeaad1f34693daef5ef713be.html
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2022-04-05
