探究种子萌发需要的条件

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探究种子萌发需要的条件

一、实验目的:

1、了解种子萌发所需的条件

2、学生设计探究实验能力进一步得到提高 3、培养学生崇尚科学探究的情感 二、实验准备:

1、学生准备:准备未发芽的种子若干

2、教师准备:培养皿、吸水纸、标签、清水等 三、实验过程和方法:

1、提出问题:种子萌发时需要什么外界条件?

1学生4人一组通过交流讨论提出种子萌发需要水、空气和适宜的温度的假设。

2)每组选择其中一个或多个条件进行探究实验。 3)分发给每组2--4;粒优良大豆种子。

4)各组自己准备材料用具,如培养皿、吸水纸、标签、清水等。 5)填观察记录表,如下表:

处理方式 探究的条件 预期效果 实验结果



教师:做实验前,指导学生将种子分成两等份,设置对照实验,实验过程中,指导学生每天定时观察、记录,每天把实验现象及时反馈给教师。

1

2

3

4 空气

5

6 温度


(三)子萌发的过程

学生:看关于种子萌发过程的多媒体课件,观察种子的个部分结构的发育状况,回答问题:

1)种子的哪一部分结构先发育?

2)胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分? 3)子叶发生了什么变化?

教师:通过回答以上问题,学生对种子的个部分结构的功能有了更深得了解,从种子萌发过程的动画中,学生对种子萌发的过程有了形象、直观的了解,在此基础上教师补充、总结种子萌发的过程。

三、课堂小结

种子萌发需要的外界条件——种子萌发的过程。 作业:

课后回家利用两个花盆,用沙子栽培两株植物,一株只浇水,另一株除了浇水外,还施加少量的氮肥,定时观察和记录它们的生长情况。

课后反思:

本教案通过探究活动,使学生能够设计出探究性实验,从尔激发学生的学习兴趣,同时还有助于培养学生勇于探索的科学品质和同学间的协作精神。




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