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考师范面试自我介绍 考师范而试自我介绍 而试进行一整天，考生众多，而试题目一样，考生作答内容与深 度不相上下，考官难免有疲劳之意，考生的表达艺术显得尤为关键。 张宏亮给考生整理了以下五点，希望有助于考生进行自我练习： （一） 杜绝口吃，去除方言。 口吃，影响我们表达的顺畅度与清晰度。时间长了还会影响个人 自信，进而不愿与他人主动交流，言语表达能力也随之减弱。尤其是 在而试过程中，更是影响考生的发挥。这样的考生不必紧张，只要肯 努力，口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情，摆正口型，放 准舌位;二是不着急，慢慢说，人前礼让，机会不放;三是常照镜子多 练习，多说长句绕口令。 （二） 自信表达，抑扬顿挫。 抑扬顿挫在讲话中非常重要，同样是讲故事，有人就能引人入胜, 而有人只能是平淡无奇成为叙述，关键在于重音的把握。一、重音应 该是突出语句目的的中心词。二、重音应该是体现逻辑关系的对应词。 三、重音应该是点染感情色彩的关键词。选择确定重音的总的原则是: 以能否突出语言目的为首要标准，综合考虑逻辑关系和感情表达的需 要，有利则取，不利则舍。 （三） 音量适当，自然流畅。 考生在作答时的音量要是适当，音量过大，有失交流之意，而像 喊，有些考生又不会把握气力替换，使整个而试过程显得很高亢，让 听众既考官听着产生听力疲劳之感，所以考生可以把多余的体力转化 成脑力，服务于思考作答。音量过小，会丧失大部分语调和共鸣的声 音。可将手指放在自己喉头上，以正常音量说一两句话，要完全没有 颤动感，没有嗡嗡声，就是在用低语说话，同样使人听起来昏昏欲睡。 （四） 开门见山，树立观点。 看到题目后思考片刻后，第一时间向考官表明个人观点。有些考 生习惯〃穿鞋戴帽〃，但有些考生不能准确把握主旨问题和关键词，在 开头之处表述过长，观点模糊不清，使考官失去听的欲望。 （五） 逻辑清晰，结构完整。 表达具有逻辑性是思维清晰的体现，原因说清楚明白，结果才能 真实可信，条件陈述明口，结论才能令人信服。所以考生在作答时， 首先抓住重点提高针对性;其次使用逻辑词语;最后精准把握时间、空 间等因素。 范文 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请 教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次而试能够把自己展示给 大家，希望大家记住我.我叫….，今年.•岁.汉族，法学本科.我平时喜 欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何 事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在*** 实习过，所以有一定的实践经验•在外地求学的四年中，我养成了坚 强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去. 成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的 话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时， 我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为 我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职 业，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/d7dba0d4df36a32d7375a417866fb84ae55cc308.html
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2022-06-26
