2-2.5岁幼儿能力发展水平

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岁幼儿能力发展水平

年龄

大动作能力水平 走上台阶

2123

会自己摇木马

能接地面滚过来的

能跳远

用积木10块以上 提问你几岁时,会 能说清气象的变化

砌成门楼 回答“我两岁” 能按口令做手臂动作 能拼对由两块组 能按口令出左右手脚

成的简单的图形 语单词,并能说对 分出大小 精细动作能力水平

语言能力发展水平



认知能力发展水平

情绪、社会能力 发展水平 替大人拿东西,并能分清

不拿错

记住家的门牌号和电话

每分钟穿4-6

珠子

能直骑自行车 单足站立2 用足尖走路

自己扶栏杆下楼双

足踏一台阶

可用双足立定跳远

15厘米

会接滚来的球和反

跳的球

学走10-20厘米高

的平衡木

2426

说出自己的姓名、



性别和父母姓名

学画十,10

提问你时用我回答

拧开螺口瓶盖,

背育儿歌或唐诗一

大小配盖

至几首

套上6-8个套碗

会唱3个音阶的歌

或套桶

曲几首

写十、廿、卅、

·

15块以上积木

说基本的礼貌用语

砌成门楼

十句以上

能给六种以上的

分清你的、我的、

几何体配对

他的、大家的、xxx

能用面条模仿做



出条、圆、碗、盘、

认识食物、动物、日常用品名称

和用途

知道动物的特点、叫声和生活习



认五种以上颜色 会用图片配对

拼上切开2-6块的一幅拼图 知道13哪个多,两边都是5

是“一样多”

背数1-10,点数1-4,听数字会

2-3个玩具 识别若干个汉字

认识基本几何图形四种以上

正确使用礼貌语言“谢

谢”“您好”“再见”等。 同大孩子做合作游戏“过

家家”时会表达意见,服从命令

用杯子倒水不洒出

会用勺或筷子自己吃完

一顿饭

及时上厕所(坐盆),穿

脱松紧带裤子

自己按程序洗手擦干 会穿鞋(不分左右)、袜

子(不会拉后跟) 穿上背心和套头衫 `

分清两边数字多少(12 23 用洗涤灵洗净水果

3433) 能离开家长独自玩耍小 按命令伸出左手、右手、右腿、






左腿






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